Александр Иванович Копытин

Книга рассматривает различные аспекты использования фотографии в психотерапии и арт-терапии. Она обсуждает, как фотография может быть использована в качестве средства выражения эмоций и мыслей клиента, а также какие терапевтические результаты могут быть достигнуты через изобразительную деятельность. В тексте подробно описывается метод обсуждения фотографий в групповой психотерапии с использованием нарративного подхода, который позволяет клиенту переписать свою личную историю и изменить свою систему значений. Авторы книги также рассматривают историю арт-терапии, начиная с 40-х годов ХХ века, и различные подходы к этому методу лечения. Арт-терапия помогает пациентам выразить себя через изобразительное творчество, отражая их психическое развитие, способности и проблемы. Большое внимание уделяется психопрофилактическому и развивающему потенциалу арт-терапии, который позволяет использовать ее не только в медицинских учреждениях, но и в образовании и социальной работе. Текст также упоминае...

Книга рассматривает использование фотографии в арт-терапии и психотерапии, известного как фототерапия. Авторы объединили свой интерес к этому методу после выхода статьи об использовании фотографии в арт-терапии, что привело к совместному исследованию роли фотографии в художественной и клинической практике арт-терапии в России и Великобритании. В книге обсуждаются определение фототерапии, области ее применения, методы работы с фотографией в группах и психологические механизмы, лежащие в основе эффектов фотографии. Авторы также подчеркивают значение культурного контекста при использовании фотографии в психотерапии и арт-терапии, и исследуют различные методы и техники, такие как психосинтез, гештальт-терапия, психодрама и визуально-нарративный подход. Фотография рассматривается как средство для стимулирования рассказа о себе, изучения внутреннего мира и создания альтернативной реальности. Она также используется как метафора Я и коммуникативный инструмент, способствующий контакту с внешни...

Книга рассматривает новый подход к проведению арт-терапевтических занятий, который называется ландшафтной арт-терапией. Основная идея этого подхода заключается в использовании природных или найденных в окружающей среде материалов для создания художественных объектов. Новаторство заключается в том, что работа проводится не в обычном кабинете, а в окружении природы, что помогает клиентам расширить свои креативные возможности и развить художественное мышление. Ландшафтная арт-терапия имеет положительные эффекты на клиентов, такие как стимуляция сенсорных систем, развитие воображения и интуиции, укрепление саморегуляции, формирование коммуникативных навыков и развитие экологического сознания. Прогулки на свежем воздухе, сочетаемые с творческой деятельностью, способствуют объединению группы людей, восстановлению связи с природой и обогащению внутреннего мира. Ландшафтная арт-терапия также может помочь в снятии стресса, оздоровлении апатичных и асоциальных людей, а также в исследовании тем...

Арт-терапия – это вид терапии, который использует творческие формы самовыражения, такие как рисование, лепка и другие виды художественной деятельности. В отрывках описывается важность использования арт-терапии в работе с детьми и подростками, особенно с теми, кто сталкивается с эмоциональными или поведенческими проблемами. Первый отрывок рассматривает работу арт-терапевтов с детьми, акцентируя внимание на процессе творчества и его влиянии на развитие психики ребенка. Также обсуждается использование изобразительной деятельности в качестве средства коммуникации, психотерапевтическая роль манипуляций с материалами и работа с аутичными детьми. Во втором отрывке подробно описывается групповая арт-терапия с подростками, подчеркивая важность самовыражения, поддержки со стороны сверстников и специалистов, а также учитывание психологических и культурных особенностей участников. Групповая арт-терапия стимулирует развитие социальных навыков, самостоятельности и умения решать конфликты. В треть...