Сказки - стр. 79

Книга рассказывает о юном герое по имени Савва, живущем в деревне, которая подвергается нападениям обезьян и гиен. Его мама рассказывает ему легенду о белых волках, которые когда-то помогали людям. Когда маму Саввы похищают обезьяны, он решает отправиться на поиски храброго воина, который спасет деревню. В пути он встречает белого волка по имени Анга и странного заколдованного принца по имени Фафл. Савва, Анга и Фафл объединяются, чтобы победить обезьян и спасти пленника. Позже они встречают еще одного странного персонажа - заколдованного принца Пусика. Вместе они отправляются на поиски могущественного волшебника, который, по слухам, может помочь им. В пути герои сталкиваются с обезьянами, опасностями и странными существами. История Фафла и его колдовства из-за отвергнутой любви вызывает смех и удивление. Вместе они преодолевают различные препятствия, включая поход к волшебнику, и встречаются с забавными и нелепыми ситуациями на своем пути. Ночуя на природе, герои делают неожиданные...

Книга "Золушка" рассказывает о девушке по имени Золушка, которая страдает от жестокости своей мачехи и ее дочерей. Они заставляют ее выполнять тяжелую работу, жить на чердаке и недостойно одеваться. Когда принц устраивает бал, Золушка не получает приглашения, в отличие от своих сводных сестер. Однако, благодаря помощи феи, она преобразовывается перед балом: тыква становится каретой, мыши - лошадьми, а сама Золушка получает красивое платье и стеклянные туфельки. На бале Золушка покоряет всех своей красотой и грацией, особенно принца. Она танцует с ним, но покидает бал до полуночи по указанию феи. Затем сестры возвращаются и рассказывают о загадочной незнакомке на балу. Золушка дает сестрам заинтриговавшего принца, который хочет узнать имя неизвестной. Позднее на другом балу во дворце появляется та же незнакомка - Золушка. Она танцует с принцем и увлекает всех своей красотой. После танца Золушка угостила сестер апельсинами от принца и торопилась уйти до полуночи, теряя одну из стеклянн...

Книга "Сказки и Рождественские истории в лицах" начинается с авторского послания, в котором Людмила Дикая благодарит всех, кто принимал участие в издании книги, и обращается к читателям, говоря о важности детства и влиянии, которое оно оказывает на человека. Она подчеркивает, что доброта, справедливость и миролюбие уже заложены в нас с детства, и что Золотое правило - основа взаимоотношений между людьми. Затем в самой сказке рассказывается о том, как Красная Шапочка и волчата - Умник, Затейник и Хитруша - решили отправиться в лес играть. На их пути встречаются рыбаки, ловящие рыбу, и волчата задумываются о том, как бы им украсть рыбу, но в итоге испугиваются и убегают. Они решают, что хотели бы получить пирожки, которые Красная Шапочка готовит для бабушки. Затейник предлагает друзьям помочь бабушке и получить в награду пирожки и колбасу, применяя Золотое правило. Когда Красная Шапочка встречает Волка Затейника в лесу, он предлагает помочь нести корзину с пирожками бабушке. Красная Ша...

Книга рассказывает о группе детей, которые случайно разбивают зеркало и видят себя в нем в виде уродливых образов. Детям предлагается исправить свои поступки, следуя золотому правилу: "поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой". Они обещают быть добрыми, вежливыми, благодарными, сочувствующими и помогать друг другу. После того, как дети разыграли сцену с участием зеркала перед зрителями, они обращаются к ним с просьбой также следовать золотому правилу и относиться к окружающим по-доброму. Завершается выступление пожеланием зрителям быть здоровыми и прощанием до новых встреч. Отрывок из книги также рассказывает о ситуации из школьного класса, когда девочка Таня стала жертвой издевательств со стороны одноклассников из-за книги. Главный герой, Артем, понимает свою ошибку в том, что не вмешался и не помог Тане. Под влиянием разговора с бабушкой он решает попросить прощения у Тани и придумывает план, как исправить ситуацию. Общая тема книги о важности уважения, добр...

Отрывок описывает удивительное путешествие главного героя по миру театральных декораций, где он знакомится с знаменитым Буратино. После встречи с Буратино, главный герой попадает в дом Мальвины, где происходит множество веселых событий. Обезьянки готовят удивительные блюда, Пьеро пишет сообщение для Папы Карло, Мальвина занимается строительством торта, а Буратино и другие персонажи просят главного героя написать им новую сказку. Под руководством Папы Карло и с помощью золотого перышка, главный герой начинает писать сказку о своих приключениях в мире театральной сказочности. В это время Мальвина уезжает из дома, вызывая беспокойство у Папы Карло. Однако, ласточка приносит радостную весть о том, что Мальвина обещала вернуться. Рассказ ласточки о ее приключениях в Ленинграде вдохновляет Папу Карло отправить мальчиков спасать Мальвину. С помощью ласточки они готовят самолет и отправляются в Ленинград. Таким образом, главный герой и его друзья отправляются на поиски Мальвины, испытывая мн...

Первая книга рассказывает о девочке по имени Ульяна, которой мама подарила игрушечного медвежонка по имени Степан Потапович. Этот медвежонок умел рассказывать сказки, и однажды перед сном он рассказал Ульянке и ее маме сказку о голубой гусеничке. Гусеничка мечтала стать бабочкой и летать в небе, и она усердно работала, преодолевала препятствия и следовала своей мечте. В конце концов, благодаря своему труду и вере в себя, она превратилась в прекрасную бабочку. Главное урок сказки заключается в том, что нужно учиться, усердно работать и верить в себя, чтобы достичь своих целей. Ульяна и медвежонок наслаждались сказкой, и Ульяна, вдохновленная ею, заснула, имея в уме важный урок о том, что можно добиться мечты через труд и веру. Во второй части книги идет речь о Лужице, заботливой луже, которая мечтала о рыбке. Она спасла рыбку от чаек и прониклась состраданием к ней. В итоге, мечта Лужицы оказалась сбывшейся, так как рыбка смогла плавать на поверхности воды. Третий отрывок включает в ...

Книга, о которой идет речь в первом отрывке, посвящена сказкам и их волшебной силе. Автор подчеркивает, что сказки, будучи верными источниками чудес и фантазии, могут быть как в прозе, так и в стихах. Особенно привлекательными становятся сказки, написанные детьми, так как они наполнены непосредственностью и верой в чудеса. В книге также присутствуют стихотворные произведения, выражающие любовь к детям и природе. Иллюстрации, выполненные детьми, украшают книгу и придают ей особое очарование. Читатель призывается не только насладиться прочитанными сказками, но и самому создать свою собственную и продолжить цепь волшебства и творчества. Во втором отрывке мы узнаем историю о старом лесничем по имени Азмун. Он был самым старым и уважаемым жителем деревни на дальнем востоке. Азмун потерял своих родителей в детстве, что привело к глубокой печали. Только благодаря сновидениям, где появлялись его бабушка и родители, он смог преодолеть горе и найти в себе силы для активной жизни. Азмун проводил...

Книга рассказывает о юном мальчике по имени Вовка, который видит странные сны о существовании волшебников по имени Карентинки, способных исполнить желание ребенка перед тем, как исчезнуть в другой мир. Вовка находит свой старый пенал и ожидает появления Карентинки. Когда она наконец появляется, она превращается в облако и исчезает, но на следующую ночь она возвращается и говорит Вовке, что исполнит его заветное желание. Утром мальчик понимает, что его мечта о собаке и котенке сбылась, и все члены его семьи относятся к этим животным очень заботливо. Вовка благодарит Карентинку за чудесный подарок. Другие отрывки, написанные детьми, рассказывают о различных сюжетах. Например, про маленькую Звездочку, которая попала на Землю и пытается вернуться на небо с помощью паутиной лестницы, про рисование портрета с Луной, про девочку мечтающую стать поваром, про мальчика мечтающего о полете, и о маленьких ежах, которые пропали в Москве. Также есть история о маленькой черепашке и улитке, которые у...

Первый отрывок представляет из себя сказку А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке". В этой сказке рассказывается о старике и старухе, которые живут у синего моря. Однажды старик поймал золотую рыбку, которая обещает исполнить любое его желание как откуп за свою свободу. Сначала старик отказывается от выкупа, но старуха заставляет его просить рыбку о новом корыте. По мере того, как старуха задает новые желания, рыбка превращает их маленький дом в царские палаты и дворцы. Старуха жадничает и хочет все больше и больше, даже требует от рыбки служить ей. Наконец, когда старуха желает стать владычицей морской, рыбка уходит в море, не исполнив этого требования. Старик возвращается к обычной жизни в разбитой землянке, понимая, что счастье и удовлетворение не всегда связаны с богатством и роскошью. Во втором отрывке рассказана сказка "Золотой петушок". Царь Дадон получает золотого петушка, который предсказывает ему опасности. Благодаря петушку, царь отражает нападения врагов и живет спокойно.

Книга, о которой идет речь в предоставленном отрывке, представляет собой обширное исследование сказок, их значения и истории. В отрывках из книги обсуждаются различные аспекты сказок, начиная от детских воспоминаний автора о страшных сказках до исторического исследования развития немецкой сказки. Автор подробно рассматривает несколько страшных сказок, которые привлекали его внимание в детстве. Он описывает сюжеты сказок, где персонажи сталкиваются с опасностями, встречают страшных героев, и проходят испытания. Автор обсуждает, как страшные моменты сказок, такие как Баба Яга, могут привлекать больше внимания и вызывать волнение у детей, чем типичные приключения. Более того, отрывок включает в себя обзор различных концепций исследования сказок. Упоминается семиотический подход, который выделяет значения и символику сказок, их социальный аспект и значение для формирования внутреннего мира ребенка. Также обсуждается эволюция сказок от мистических ритуалов до воспитательных целей. Кроме ...

Книга рассказывает о приключениях веселого щенка по имени Борька и его игры с киской по имени Лариска. Борька начинает изучать буквы под руководством своей мамы и с увлечением узнает новую букву "о". Он рассказывает Лариске о словах, которые можно составить из этой буквы, и они весело проводят время, учась вместе. Однажды друзья находят лягушонка, который предупреждает их о чудовище в пруду. Они отправляются на поиски этого зверя и обнаруживают, что это всего лишь насос для полива огорода. Затем они находят зеленую игуану, которую ошибочно принимают за чудовище. Оказывается, что игуана принадлежит дяде Тузика, псу-охраннику, который помогает вернуть ее обратно к хозяевам. В конце истории дядя Тузик уезжает работать на дачу, а Лариска и Борька остаются довольными своими приключениями и открытиями. Все персонажи в итоге собираются вместе, чтобы учиться буквам и развивать свои знания. Книга подчеркивает важность обучения и дружбы в жизни детей.

Книга рассказывает о жизни кота по имени Васька, который живет в Эрмитаже и помогает охранять музей от грызунов. В музее существует таинственный союз между кошками и душами творцов произведений искусства. Васька встречается с восковой фигурой Петра Великого и обсуждает с ним события в музее, включая исчезновение грызунов. Васька начинает расследовать этот инцидент с помощью других кошек и статуй, включая богиню Бастет. Другой отрывок книги описывает военный совет, который созвал император Петр I. Генералы обсуждают возможные угрозы и стратегии защиты города Санкт-Петербурга. В ходе совещания Петр предупреждает о появлении опасного чернокнижника, привлекая сомнения генералов. В последнем отрывке описываются последние дни жизни императора, его мучительные видения и попытки излечения от душевной болезни. Император обращается за помощью к чудо-лекарю из Парижа, после визита которого его видения прекращаются. Однако выясняется, что лекарь исчезает, вызывая подозрения в дьявольском происхо...

Эти отрывки представляют собой разные части сюжета из разных глав книги. В первом отрывке главный герой Мэро переживает странный сон, в ходе которого он путешествует по разрушенным городам с вымышленным стариком. После пробуждения происходит стрельба в ущелье, и Мэро, садовник и некоторые другие астрономы решают отправиться на помощь пострадавшему. В это время обсерватория объявляет сигнал тревоги. Ньюстэд и его спутники спускаются в ущелье, где слышат крики о помощи, и пытаются дойти до пострадавшего, однако исчезают в тумане. Мэро остается на ограде, озабоченный за их жизни. Во втором отрывке рассказывается о том, как Ньюстэд оказывается в городе, где царит гражданская война, и помогает девочке, чьего отца убили фашисты. Он провожает девочку к Терезе, принимает участие в похоронах убитого поэта, после чего решает отправиться в Бриэк выполнить последнее желание поэта. Все это вызывает недоумение среди астрономов, но Ньюстэд настаивает на важности помощи и сострадания к другим. Он ч...

Книга рассказывает о приключениях различных персонажей - зайцев, волка, теленка, Кощея Бессмертного, Василисы Прекрасной, Лешиго, Бабы-яги и других. История начинается с того, как зайчонок Зайчонок случайно попадает в дом девочки, которая считает его игрушкой. Зайчонок пытается сбежать, но его находят родители и отвозят обратно в лес. Потом повествование переходит к волку, который похищает теленка, но вместо того, чтобы его съесть, начинает заботиться о нем как о сыне. Затем в книге представлены персонажи русской мифологии - Кощей, Леший, Водяной, и Кикимора, которые разделяют между собой истории про произошедшие события. Иван Царевич и Василиса Прекрасная оказываются в тридевятом царстве, где сталкиваются с революцией и живут вместе. В финальном эпизоде Кощей Бессмертный пытается поджечь лес, но его планы противостоит Василиса Прекрасная. Змей Горыныч также желает поджечь лес, но его останавливает Водяной. Бабка Ёжка выявляется с самокруткой, способной победить Змея. Герои решаю...

Книга представляет собой сборник детских стихотворений о повседневных ситуациях и отношениях между различными персонажами, такими как бурундук, ёжик, косолапый, кролик, крот и другие. В стихотворениях затрагиваются темы дружбы, вежливости, семейных отношений и радости от общения. Дети общаются друг с другом, зовутся на помощь, учат важности добрых слов и жестов. Кроме того, в книге также рассматривается тема семейных отношений, где дети выражают радость от общения с родителями и благодарность за любовь и заботу. Важным элементом стихотворений является взаимопомощь и понимание между разными персонажами, которые учат друг друга важности вежливости, дружбы и уважения. Книга звучит как веселая коллекция стихотворений для детей, которые не только учат важности межличностных отношений, но и демонстрируют, что общение и взаимодействие могут быть радостными и увлекательными. Каждое стихотворение описывает разные сцены, игры, приключения и способствует развитию воображения и фантазии у малыше...

В предисловии книги авторы рассказывают о том, как сказки о хитрости животных имеют долгую историю привлечения читателей по всему миру. Они подчеркивают, что независимо от культурных различий, люди всегда ценили смекалку, ловкость и хитрость, что находит отражение в разнообразных сказках. Приводятся примеры таких сказок, включая афроамериканские рассказы о хитрых паучках и кроликах. В японской сказке, упомянутой в предисловии, рассказывается о Зайце, который обманывает своих друзей, предлагая им "полезные" предметы из мешка торговца. Друзья, поняв обман, отправляются домой, когда Заяц провоцирует их видом своего "пострадавшего" живота. Подобные обманы и искусные трюки составляют часть сюжета сказки. Другой пример - афроамериканская история о Братце Кролике, который пытается повторить трюк старого петуха отрезать голову и ногу, чтобы отдохнуть. Однако, увидев, как страшно это, Кролик быстро меняет свое решение. Эти сюжеты показывают, что хитрость и мудрость помогают животным и людям...