Сказки - стр. 22

Книга "Идея острова Крылья Ангела" Ивана Охлобыстина переносит читателя в уникальный мир, состоящий из трёх городов и семи поселков, окружённых морем и обладающим яркой средиземноморской архитектурой, смешанной с современными архитектурными трендами. Это волшебное место населено тремя основными группами: португальцами, норвегами и местным народом - шаури. В центре повествования находится судьба маленькой девочки по имени Пассаро, представительницы рода Диаш, известного своими великими мореплавателями и путешественниками. Пассаро, мечтая о приключениях, тайнах и открытии неизведанных земель, увлечена историями своего рода. Семейные хроники Диаш хранят в себе не только славные достижения, но и мрачные тайны, включая легенду о древнем проклятии, которое преследует женщин их семьи. Эта линия пронизывает судьбы персонажей, что добавляет сюжетной глубины и интриги. История также охватывает жизнь Бартоломео Диаша, пра-пра-прародителя Пассаро. Бартоломео, родившийся в сложных обстоятельствах...

В книге рассказывается о приключениях и размышлениях группы бытовых предметов: Пылесоса, Ласт, Логарифмической Линейки, Планшета и Светильника, которые собираются на чердаке и ведут беседы о мире вокруг них. Основное внимание в первой части уделяется автоматической межпланетной космической станции "Венера-1", запущенной в феврале 1961 года. Светильник, обладающий способностью вспоминать события из прошлого, делится историей этой станции и сообщает друзьями важную информацию о расположении планет в Солнечной системе. Во время обсуждения Логарифмическая Линейка объясняет структуру Солнечной системы, рассказывая, что ближайшая планета к Земле - Меркурий. Она делится знаниями о параде планет, который происходит каждые 170 лет, и подробно описывает, как планеты движутся по орбитам вокруг Солнца, следуя строгим законам физики. Благодаря ее рассказам друзья понимают, что Венера большую часть времени находится на стороне Солнца, недоступная для наблюдения с Земли. Участники разговора с воодуш...

В центре повествования книги разворачиваются две параллельные истории, которые соединяют темы приключений, опасности и победы над злом. Первая история начинается с группы детей, которые ищут приют на ночь и находят его у старой женщины. Однако вскоре выясняется, что эта женщина не так проста — она является чёртовой женой, а возвращение её мужа, черта, накладывает серьезную угрозу на судьбы детей. Чёрт, вернувшись домой, радостно готовится к приготовлению завтрака из детей, что предвещает их неминуемую участь. Однако на помощь детям приходит мудрый пёс, который выступает их защитником. Он успешно предостерегает их и использует свою хитрость, превращаясь в реку. Пёс преображается в непреодолимую преграду, чтобы не дать чёрту настигнуть детей. В погоне чёрт обращается в свирепую сущность, но, несмотря на все его усилия, он не может преодолеть воду, созданную псом. В конечном счете, победив чёрта, дети благополучно возвращаются к своему домом, где их встречает бедный дровосек с семьей. Э...

В книге рассказывается о приключениях двух основных персонажей — рыбки Оми и старого велосипеда, каждый из которых переживает свои страдания и поиски счастья. Первая часть истории сосредоточена на рыбке Оми, которая является необычной для своего косяка. Энергичная и любопытная, Оми постоянно отстает от других рыб, увлекаясь разными находками на морском дне. Её интерес к окружающему миру делает её одинокой, и она не может завести друзей среди своих сородичей. Однажды Оми находит заколдованный золотой ключ, который был потерян детьми. Это открытие становится началом для рыбки — она решает расколдовать ключ, собрав для него различные красивые предметы: камешки, ракушки и цветы. Ей на помощь приходит Старый Краб, который дарит ей драгоценный камень. Вместе с морским коньком они начинают украшать окружение ключа, пытаясь тем самым снять заклятие. В процессе работы над расколдовыванием ключа Оми и морской конек развивают интересное сотрудничество и дружбу. Однако, когда утром ключ и закол...

В книге, которая переплетает судьбы двух девочек, Мелиссы и Жанны, мы становимся свидетелями их повседневной жизни и маленьких, но значимых событий, которые формируют их мир и характер. Начинаем с Мелиссы, любознательной девочки, которая прогуливается со своим папой по весенним улицам Санкт-Петербурга. Это время года полное свежести и новых надежд, и Мелисса активно задает вопросы своему отцу, демонстрируя свой интерес к окружающему. Их взаимодействие полное тепла и заботы — папа пытается ответить на все вопросы дочки, даже если иногда не успевает. Этот момент подчеркивает их близкие отношения и взаимопонимание. Неожиданно Мелисса решает убежать от папы и в этот момент чуть не становится жертвой пары на электрическом самокате. В последний момент её папа ловит её, что добавляет напряжение в историю, подчеркивая опасности, которые подстерегают детей в большом городе. После этого инцидента они продолжают разговор, и Мелисса вспоминает о своём дне в детском саду, где она занималась творч...

Книга рассказывает о жизни молодого человека по имени Владлен, который переживает период неопределенности и поисков. Владлен вырос в традиционной семье и придерживается старомодных взглядов, что делает его не совсем привлекательным для современных девушек. Его родители, ожидая внуков, внимательно следят за его жизнью и ставят перед ним невысказанные ожидания, придавая ему ответственность за продолжение рода. Главное событие в жизни Владлена происходит, когда он начинает общаться с новой коллегой по имени Юлия. Эта молодая, скромная девушка привлекает его внимание. Взаимное влечение растёт, и между ними постепенно начинает развиваться роман. На протяжении нескольких месяцев они находят общий язык, их чувства становятся крепче, и вдобавок к этому их родители одобряют этот выбор, что для Владлена является важным знаком. Однако, пара сталкивается с практическими вопросами, которые требуют решения. Вместе они обсуждают, как лучше обустроить своё будущее – снимать квартиру или брать ипотек...

Книга, в которой разворачиваются события, представляет собой увлекательное и насыщенное приключениями повествование о Тигруше, его бабушке и их необычных приключениях, а также о детских фантазиях и важности мудрости предков. В первой части оповестительного свода дети, собираясь вместе, рассказывают о своих бабушках и их отношении к растениям. Тигруша особенно выделяется своей историей о бабушке, которая вырастила анчар — ядовитое дерево, ставшее неядовитым и ручным благодаря ее заботе и любви. Эта яркая метафора наглядно демонстрирует, как с помощью доброты и внимания можно изменить даже самую опасную природу. В истории описываются забавные и драматические моменты, когда бабушка, ради защиты своего любимца Чарика, вступает в противостояние с ОМОНом и вертолетами, которые пытаются его "поймать". Это событие представляет собой обращение к теме защиты любимых существ и подчеркивает степень любви и преданности бабушки к Чарику. После этой битвы, бабушка наказывает себя и Чарика, готовя ог...

Книга рассказывает о девочке по имени Соня, которая завершает первый класс музыкальной школы. На экзамене она исполняет вальс из знаменитого балета "Спящая красавица", и ее выступление становится важным этапом в ее музыкальном образовании. После успешного завершения учебного года, Соня и ее семья отправляются на дачу, чтобы провести время на природе, празднуя выпускной бал дочери из детского сада. На даче мама Сони сталкивается с проблемой: в теплице завелась тля, вредитель, который угрожает растениям. Она решает использовать специальный раствор для борьбы с насекомыми. Однако Соня, проявляя инициативу и заботу о природе, предлагает использовать божьих коровок. Эти маленькие насекомые известны своей способностью уничтожать тлю и тем самым поддерживать баланс в саду. Соня встречает одну из божьих коровок, которую зовут Стефа. Эта встреча оказывается судьбоносной для девочки. Стефа с любопытством рассказывает Соня о своей природе: о том, почему их называют божьими коровками, об их крас...

Книга посвящена развитию старших дошкольников через знакомство с архитектурой – искусством проектирования и строительства зданий и сооружений. Основная цель книги – помочь детям понять, что такое архитектура, в чем заключается профессия архитектора и как разнообразие архитектурных стилей отражает традиции и культуру различных народов. В процессе знакомства с архитектурой дети не только расширяют свои знания, но и развивают интерес к окружающему миру, его красоте и историческим памятникам. Книга насыщена авторскими сказками, каждая из которых вводит детей в разные аспекты архитектуры и ее значимости. В этих сказках закладываются важные образовательные задачи, направленные на формирование нравственных основ, развитие творческих способностей, познавательных процессов и диалогической речи у детей. Сказки не только облегчают запоминание информации, но и активируют взаимодействие с взрослыми, стимулируя обсуждения и творческие занятия. Дети могут разыгрывать сюжеты, рисовать иллюстрации и к...

Книга "Географическая карта" акцентирует внимание на значении работы с детьми в области познания природы и географии, начиная с детского сада и начальной школы. Важно не только знакомить детей с аспектами окружающего мира, но и формировать у них чувство принадлежности к родной стране. Заглядывая в страницы книги, читатель видит, что работа с детьми по изучению природы включает в себя всесторонний подход: знакомство с климатом, редкими видами флоры и фауны, а также с историей, культурой и традициями России. Применение сказок как метода обучения позволяет глубже погрузиться в содержание, расширить кругозор детей. Сказки о природе и народах России, представленные в книге, становятся не только увлекательными историями, но и мощным инструментом для развития воображения, моральных основ, а также аналитических навыков, как умение делать выводы. После прочтения сказок проводятся беседы, которые способствуют осмыслению сказочных образов и интеграции личного опыта детей с реальностью. На учебн...

Книга, из которой были взяты представленные отрывки, охватывает важные аспекты дошкольного образования, направленные на развитие личности детей. Автор подчеркивает значимость эмоционального благополучия детей и необходимость поддержки их индивидуальности и инициативы. В современном мире, где эмоции играют большую роль в формировании характера и социализации, важно создавать такие условия, при которых дошкольники смогут выражать свои чувства и мысли, а также учиться взаимодействовать с окружающими. В первой части книги рассказывается о целевых ориентирах дошкольного образования. Эти ориентиры включают развитие способности детей договариваться, учитывать чувства окружающих, проявлять собственные эмоции и разрешать конфликты. Особое внимание уделяется важности художественно-эстетического и речевого развития. С помощью разнообразных игр и художественных произведений дети учатся сопереживать, расширяют свой словарный запас и становятся более чуткими к выражению своих чувств. Пример из пра...

Книга, о которой идет речь, фокусируется на познавательном развитии старших дошкольников и важности знакомства с историей, а также с бытом людей разных эпох. Автор подчеркивает, что реконструкция повседневной жизни прошлых времен позволяет детям лучше понять, как изменился быт современных людей и какие достижения сделали во имя науки. Это указывает на то, что осознание исторического контекста может значительно обогатить восприятие детьми окружающего мира. Автор предлагает различные методы формирования интереса у детей к истории, такие как походы в музеи, чтение книг и просмотр визуальных материалов. Эти практики помогают создавать у детей представление о прошлом, формируя более глубокое понимание культурных и исторических изменений. Специально для этого предлагается использовать познавательные сказки, которые оживляют события и персонажи прошлого, создавая интересные и увлекательные истории, которые запоминаются. Сказки, содержащиеся в книге, посвящены жизни людей разных сословий в X...

Книга, из которой были взяты отрывки, обращается к важности раннего математического образования для детей дошкольного возраста, демонстрируя, как увлекательные истории могут быть использованы в обучении. В начале книги уделяется внимание формированию элементарных математических представлений у детей, таких как количественные и пространственные навыки. Эти навыки являются основополагающими для общего развития ребенка и его способности к обучению. Одним из методов, рассматриваемых в книге, являются математические сказки. В частности, описывается сказка "Машин сон", где главной героиней является девочка Маша. В своем сне она попадает в волшебную страну, где ей предстоит решать различные математические задачи. Каждое задание связано с подсчетом объектов: она считает яблоки на ветке, угощает ежиков и подсчитывает двери в замке. Эти задания не только развивают математические навыки Маши, но и помогают ей увидеть взаимосвязи между различными предметами и общей численностью. В конце сказки М...

В книге рассказывается о маленькой девочке по имени Соня, которая живет с родителями и братьями на даче у живописной реки. Летние дни наполняют ее радостью и любопытством, она смеется, играет и радостно исследует окружающий мир, в частности её привлекают красивые платья, которые она обожает. Однажды, когда Соня исследует природу, она встречает белочку по имени Чик-Чик. Чик-Чик оказывается в бедственном положении – ее гоняет хищная сова. Соня сочувствует белочке и предлагает ей укрытие, где они могут провести время вместе. Чтобы успокоить белочку и в качестве угощения, Соня делится с ней кедровыми орешками. Их дружба начинает развиваться, и вскоре белочка становится постоянной гостьей у Сони. Ночью Чик-Чик возвращается к Соне, и они проводят время в веселых разговорах и играх, но утром приходит разочарование: белочки больше нет. Соня начинает паниковать, когда понимает, что потеряла свою новую подругу, и пытается ее найти, но безуспешно. Она решает подождать, надеясь, что Чик-Чик верн...

Книга Ф. Ф. Зелинского "Иресиона" представляет собой сборник аттических сказок, каждая из которых связана с мифологией и культурой древнегреческой Аттики. Эти сказки описывают исторические и мифологические события, персонажей и обряды, раскрывая богатство греческой религии и традиций. Автор проводит читателя по сложному пути создания и публикации своего сборника, рассказывая о своих археологических путешествиях по Греции и о том, как они вдохновили его на написание этих историй. Зелинский начал работать над сказками более двадцати лет назад в Петербурге. Его тоска по Греции после завершения поездок послужила импульсом для создания этих произведений, наполненных любовью к греческой культуре и ее историческим контекстом. Сказки охватывают обширную хронологию, начиная с мифических времен и заканчивая событиями времени Троянской войны. Они образуют единый цикл из 13 рассказов, в котором центральной темой становится бессмертие человеческой души и её свершения. В книге также подробно акаде...

{"commenter_name":"Ольга Смирнова","comment_text":"К сожалению, книга меня не впечатлила. Сюжет довольно затянут, и мне не понравилось, как автор пытается создать атмосферу тайны. Вместо увлекательного развития событий, читатель получает множество бесполезных размышлений Джен о своих страхах и переживаниях, которые скоро начинают надоедать. Персонажи, хоть и с интересными именами, выглядят слишком плоско, а их диалоги довольно шаблонные. Особенно меня разочаровали сцены с Лесисом и его фокусами: они выглядели громоздко и неуместно в контексте сюжета. В целом, книга пронизана страхами и неуверенностью, но именно живописью жизни Джен, а не действием. Ожидала большего вовлечения в приключения, но, увы, этого не произошло."}...