Детская познавательная и развивающая литература - стр. 17
В книге рассказывается о приключениях группы детей, которые задержались в школе из-за работы над стенной газетой. Поздно вечером они решают отправиться домой, но попадают в снежную бурю на пути. Дети вынуждены зарыться в снегу, чтобы укрыться от метели и возможной потери ориентации. Вначале ситуация кажется игрой, но со временем становится очень серьезной, так как дети могут замерзнуть. Один из мальчиков предлагает зарыться в снег, как делают кочевники, и остальные следуют его примеру. Вместе они вырыли пещерку и сумели выжить до утра. Утром их находят люди и отводят детей домой. Мать главного героя изначально обеспокоена и беспокойно искала его всю ночь, но затем она обнимает сына и утешает его. После этого бабушка объясняет мальчику, что мать очень сильно переживала за него и необходимо ценить и любить её.
В другой части книги рассказывается о мальчике по имени Ромаша, живущем в поселке Никитово. Он замечает недостаток цветов в поселке и пишет письмо в газету, просив помочь с цветоч...
Книга рассказывает о парне по имени Кирилл, который находит надписи на доме, зашифрованные с помощью шифра, разработанного его отцом. Оказывается, что отец придумал этот шифр как шутку, не задумываясь о его надежности. В дальнейшем отец объясняет Кириллу, что простота может быть опаснее воровства, так как необдуманные действия могут привести к негативным последствиям.
Далее рассказывается, как отец и Кирилл создают телеграфную систему связи, используя простые материалы, чтобы передавать сообщения между штабом и домом. В процессе работы над системой они объединяют усилия и проводят успешные эксперименты, что позволяет им улучшить свои навыки в области криптографии и телекоммуникаций.
Кирилл также встречается с тётей Катей, с которой проводит время, изучая окрестности и играя в шпионов, шифруя и дешифруя сообщения. Они вместе изучают методы дешифровки, частотный анализ и решают криптографические задачи. Вместе они решают сложные задачи и помогают друг другу развиваться в этой области.
...
Книга рассказывает о жизни детей в деревне и их необычных занятиях. Главный герой, Иван Степанович, отправляется на луга к таинственному озерцу, где он находит разнообразные цветы и растения для подарка девочке Маше. Дети в деревне проявляют удивительное талантливое воображение, занимаясь различными делами, такими как сбор трав и обмен игрушками с торговцем "Утилем".
"Утиль" путешествует по деревням, обменивая игрушки на тряпье у детей. Он всегда помогает детям и старается делать свою работу интересной, привозя новые игрушки на каждую поездку. Однако, он отказывается от обмена с девочкой, которая собирала вещи для производства, а не для обмена.
В книге также описывается встреча автора с охотником-певцом из колхоза, который обладал удивительным голосом. Охотник предпочел остаться в деревне ради семьи, и его простосердечие и талант вдохновили автора рассказывать о простом русском человеке.
В итоге, друзья возвращаются домой, где Маша находит послание от своих друзей, а сам Иван Степан...
Книга описывает различные ситуации, связанные с животными и охотой. Рассказывается о родительской заботе разных животных, таких как птицы и собаки. Говорится о поведении курицы, защищающей своих цыплят, и о гусе, которого спасают от собак. Важную роль играют собаки: рассматриваются виды легавая и гончая, их специализация на охоте, а также важность их дрессировки.
В отрывке также описывается ситуация, когда Вася учит свою собаку охотиться за курами, но случайно та начинает ловить гусей. Ребенок, хозяин гусей, пытается выстрелить в собаку, но его останавливают и объясняют, что гуси нарушают водоохранную зону. Мальчик, которому удается спасти собаку, впоследствии находит благодаря учителю и рассказывает о произошедшем, став примером для других. В результате Вася и его собака живут в благодарности к спасителю, а учитель помогает им осознать важность честности и моральных уроков.
Таким образом, книга представляет собой сборник историй о животных, охоте и взаимоотношениях между людьми и ж...
Книга описывает жизнь и обычаи жителей села Сростки на берегу реки Катунь в Алтайском крае. Село было образовано в 60-е годы прошлого века в результате переселения русских людей на вольные земли Сибири. В селе существовали пять краев с разными обычаями и говором: Баклань, Низовка, Мордва, Дикари и Голожопка.
Каждый край имел свои особенности. Например, жители края Баклань были рыбаками и охотниками, мужчины были молчаливыми, но умели драться, а женщины были трудолюбивыми. Жители Низовки были драчливыми, а женщины горделивыми. Описание окружающей природы включало горы, луга, реки, леса, растительность и животный мир.
Отдельный отрывок рассказывает о Моне, парне из села, который пытается создать вечный двигатель. Он обращается за помощью к учительнице и учителю физики, но сталкивается с проблемой равного давления, что мешает механизму работать. Несмотря на разочарование, Моня не сдается и продолжает работу. В конце концов, он создает свой собственный механизм, который начинает вращатьс...
Отрывок из книги обращается к важности общества для человека и выделяет его влияние на формирование личности. Человек, по своей природе, стадное животное, и его поведение определяется инстинктивным стремлением к принятию социальных норм и ценностей. Общество играет ключевую роль в формировании человека, помогая ему стать самим собой через социализацию и взаимодействие с другими людьми.
Также в тексте поднимается вопрос сравнения человека с животным и выделение уникальных черт человеческой природы, таких как способность мыслить, анализировать и стремиться к идеалам красоты и свободы. Человек, в отличие от животного, имеет возможность самостоятельно определять свои поступки, контролировать свои влечения и принимать решения на основе своих идеалов и ценностей.
Далее отрывок обращает внимание на важность образования и познания мира для человека. Через постоянное обучение и изучение окружающей среды человек совершенствует свои знания и способности. При этом подчеркивается, что процесс поз...
В книге "Как разгадать шифры" рассматривается новый метод шифрования - многоалфавитная замена. В тексте обсуждаются договоренности, согласно которым пробел считается символом, устанавливается новый алфавит для шифрования, содержащий 32 символа с кодами от 0 до 31. Также рассматривается специфика сложения и вычитания в рамках новой арифметики, которая используется для шифрования и расшифровки. В тексте описывается процесс шифрования одноалфавитной замены с использованием ключа и особенности многоалфавитной замены, где символы ключа циклически изменяются.
Для успешной расшифровки шифрованного текста методом многоалфавитной замены необходимо определить длину ключа. Для этого автор предлагает использовать методы индекса совпадений или метод Фридриха Касиски. Расстояния между повторяющимися группами символов в шифрограмме помогают определить длину ключа. После нахождения длины ключа шифрограмма разбивается на колонки, выполняется частотный анализ и применяются методы для расшифровки текста...
Книга рассказывает о приключениях девочки по имени Аля, которая отправляется в мир Математики и мир букв, где живут буквы и цифры. В первом отрывке она отправляется в мир букв, чтобы помочь букве "А" сразиться с злодеем Кляксичем, который хочет заменить все буквы на кляксы. Аля идет вместе с буквой "А" через различные испытания и задачи, поддерживаемая другими буквами в их приключениях. В конечном итоге они находят убежище у буквы "Д", которая угощает их и помогает раскрывать загадку о местонахождении Кляксича.
Во втором отрывке герои отправляются в мир Математики, где цифры принимают живую форму, ища пропавшую цифру "девять". Под руководством цифры "Единица" они осознают, что без пропавшей цифры задача не сможет быть решена. Далее действие переносится обратно в мир букв, где они пытаются разгадать загадку о похищении буквы "Я" злодеем Кляксичем. Буквы собираются для разгадки заколдованной надписи, сталкиваются с новыми препятствиями и встречаются с буквой "З".
В конце отрывка герои ...
Книга начинается с рассказа о графе Россе, который живет в Ирландии и мечтает раскрыть тайны космических облаков. Его жена, Мэри, предлагает построить самый большой в мире телескоп, чтобы узнать больше об этих облаках. Вместе они создают гигантский телескоп и с его помощью граф увидел спиральную структуру галактик и открыл новые миры. Показывается, как их совместная мечта и страсть к астрономии привели их к открытиям и признанию в научном сообществе.
Затем книга переходит к истории возникновения книг и их эволюции, начиная с глиняных табличек и заканчивая появлением печатных книг. Упоминается важная роль Иоганна Гутенберга в истории книгопечатания, его изобретение помогло распространить знания и культуру по всему миру. Описывается, как книги становились доступнее и прочнее благодаря новым технологиям.
В следующем отрывке рассказывается об инженере Расселе, который изучал гидродинамические явления и открыл солитоны. Его открытие привело к развитию нелинейной физики и стало основой для...
Книга, представленная в отрывках, объединяет интересные сюжеты и приключения различных героев, совершающих путешествия по морю. В предисловии автор призывает читателей использовать книгу, содержащую географические ошибки из произведений XIX-XX веков, в учебных целях. Он подчеркивает, что даже ошибки могут стимулировать учащихся к исследованиям и критическому мышлению.
Первый отрывок рассказывает о молодом человеке, использующем радиоприемник для спасения экипажа парусника после крушения. Он проявляет отвагу и навигационные навыки, рискуя своей жизнью, чтобы спасти людей. В дальнейшем в отрывке дается краткий обзор исторических фактов о мореплавании, включая понятия и термины, связанные с морской навигацией.
Во втором отрывке капитан Врунгель и его помощник Фукс оказываются на необитаемом острове, где они наслаждаются природой, фруктами и изучают новый вид спорта – серфинг. Они также сталкиваются с забавной ситуацией, связанной с пересечением линии перемены дат, неспособностью определ...
Главный герой Сережа ощущает себя неуклюжим и неудачником из-за того, что не умеет играть в шахматы. Но однажды он встречает странного мальчика по имени Светлан, который предлагает ему отправиться в Шахматную страну. Сережа соглашается, и вместе с Светланом они начинают свое приключение. Во время погони за неприятными парнями, которые подшучивают над Сережей, происходят странные события, связанные с загадочной Шахматной страной и влиянием Светлана. В процессе приключения Сережа видит второго Светлана, который говорит о новом подданном и намекает на то, что его ждут не только веселые приключения, но и серьезные испытания.
Отрывок начинается с введения в шахматную доску, где описывается ее структура и положение фигур. Затем основные герои оказываются у ворот столицы шахматной страны, города Каиссия. Вокруг ворот виднеется огромная шахматная доска с фигурами, а Светлан начинает объяснять Сереже расположение фигур и их начальное положение на доске.
Стражники города предлагают героям прой...
Книга "Небесные механики" рассказывает о необычных научных сказках, рассказываемых принцессой Дзинтарой и королевой Никки детям. В книге представлены 17 историй о знаменитых астрономах и конструкторах ракет, которые охватывают три тысячи лет развития астрономии. Одна из сказок, "Астровитянка", рассказывает о приключениях Никки с астероидом и ее друзьями-лунатиками.
Отрывок книги описывает значительные вклады средневековых ученых Георга Пурбаха и Региомонтана в развитие астрономии. Региомонтан создал первую математическую модель космоса, которая позволяла предсказывать движение планет на десятилетия вперед. Эти открытия открыли новые возможности для улучшения геоцентрической модели мира и разделения астрономии и астрологии.
Далее рассказывается о жизни и деятельности Тихо Браге, датского астронома XVI века. Он устраивает астрономическую обсерваторию на острове Вен и делает точные наблюдения небесных тел. Наблюдения позволяют ему сделать важные открытия в астрономии, но из-за ограничен...
Книга "Азбука для Али" рассказывает о приключениях девочки по имени Аля в мире, где буквы оживают и ведут себя как живые существа. В начале истории Аля и буква А отправляются на поиски опасного злодея по имени Кляксич, который хочет заменить буквы кляксами и создать хаос. Во время своего путешествия, Аля и буква А встречают различные буквы, которые помогают им или препятствуют их пути.
В главах девятой и десятой герои сталкиваются с новыми приключениями. В главе девятой, Аля вместе с буквами Ч, Ц, Ш, Щ и Э ищут заколдованную букву Я, чтобы разгадать загадку Кляксича. После долгих поисков им удается освободить букву Я благодаря помощи читателей. В главе десятой, Аля радостно сообщает своей маме о готовности к первому классу и о своих приключениях в мире букв и цифр. Однако злодей Кляксич сбегает, и его злодеяния продолжают угрожать порядку в азбучном мире.
Книга заканчивается надеждой на помощь детей-читателей, которых просят вмешаться и помочь вернуть порядок и гармонию в азбуке. Важ...
Отрывки описывают жизнь кошки, которая после потери матери оказывается на улице и вынуждена приспособиться к уличной жизни. Она учится охотиться, находить еду в мусорных контейнерах и избегать опасностей, используя свои природные инстинкты. Котенок сталкивается с различными препятствиями, но благодаря своей изобретательности и настойчивости, он находит новые способы выживания.
Со временем кошка познает мир улиц, находит новых друзей и развивает свои навыки, делая их более эффективными. У кошек высокое восприятие запаха, что помогает им ориентироваться и находить пищу даже в сложных условиях. Они приспосабливаются к жизни на улице, используя свои инстинкты и навыки охоты.
В другом отрывке рассказывается история кошки по имени Аналостанка, которая попадает в роскошный дом, но скучает по своему старому хозяину и сбегает. После многочисленных приключений она возвращается к прежнему хозяину благодаря японцу Мали. Кошки запоминают путь домой с помощью зрения, запаха и звуков, что помогает ...
Это краткое изложение описывает жизнь и приключения главного героя по имени Стив в мире игры Minecraft. Стив живет на своей ферме, занимается выращиванием растений, разведением свиней и торговлей с жителями деревни. Он характеризуется миролюбивой натурой, но также проявляет отвагу и решимость.
Однажды, услышав странные звуки из деревни, Стив понимает, что там происходит нападение зомби. Он решает помочь своим друзьям и готовится к бою, экипируясь оружием и доспехами. Смело выходя на защиту деревни, он вступает в схватку с врагами, используя свой навык боя и помощь своего защитного железного голема.
Ночью деревню атакуют другие злые мобы, и ситуация становится все более опасной. Стив вступает в смертельный бой с пауком, скелетом-наездником и армией зомби. Он проявляет мастерство и храбрость, но все больше оказывается окружен врагами, которые превращают его друзей в зомби.
Стив пытается спасти деревню, но, несмотря на все усилия, вынужден бежать от армии монстров. Он решает спрятаться...
Книга, из которой взяты отрывки, представляет собой философское и научное исследование о природе, эволюции, разуме и жизни. В первом отрывке автор обсуждает соотношение хаоса и порядка в природе, приводя примеры сложности и организации в живых организмах. Автор рассматривает теорию тепловой смерти вселенной и задается вопросом о происхождении жизни.
Во втором отрывке автор говорит о мутациях в ДНК, как неизбежных ошибках при копировании генетической информации, и их роли в изменчивости организмов. Он рассматривает эволюцию по Дарвину и взаимовыгодные отношения в природе. Автор приходит к выводу, что эволюция происходит автоматически и приводит к разнообразию видов.
В третьем отрывке обсуждается моногамия у приматов, связанная с защитой детенышей и ревностью. Автор также рассматривает красоту в природе как приспособительный признак или средство привлечения внимания. Затем переходит к разуму и интеллекту, отмечая, что природа управляет чувствами и эмоциями.
В последнем отрывке автор о...