Размер шрифта
-
+

Я начинаю жить - стр. 21

– Блин, какого черта вы открыли дверь со всего размаху? – возмущаюсь я, забыв кто передо мной.

Он ошарашенно глядит на меня, не понимая в чем причина моей внезапной смены настроения.

– Извините, – тут же добавляю я. Эх, придется замаскировать лоб толстым слоем тоналки.

– Да ничего, всё нормально. Со мной, но не с тобой. Может, отвести тебя в медпункт? Что-нибудь еще болит? – интересуется он, глядя в мои глаза. Путем некоторых усилий отвожу взгляд от этих гипнотизирующих озер.

– Копчик, но в медпункт не надо. Со мной всё будет в порядке. Я рада, что вы не сердитесь на меня и не собираетесь мстить, – не успев отфильтровать мысли, выпаливаю я.

– Мстить? – На его лице появляется не очень-то приятная ухмылка. – В самом деле?

– Извините, я ляпнула не подумав, то есть подумала, но не успела заткнуть рот. – Удрученно вздыхаю. – Забудьте.

– Ладно, проехали… Но к твоему сведению, я не собирался, как ты говоришь, мстить. Мы же выяснили, что оба были неправы, так ведь?

– Да, конечно, – соглашаюсь я, но неуверенно. И это не ускользает от его внимания:

– Что не так?

– Ну… просто, я вас не понимаю, – наконец включив свою голову, начинаю говорить с ним уверенно и непринужденно, но всё же мой взгляд устремлен в пол. Он ничего не говорит, и не вытерпев двухсекундного молчания, подымаю свои глаза и вижу его, говорящие "продолжай, я еще не уловил смысл твоих слов".

– Сейчас вы такой… – не могу подобрать подходящее слово, – такой… нормальный.

Нормальный? В самом деле, Алекс? На свете столько определений, а ты не можешь описать его? Я в тебе разочарована.

– Я хотела сказать, в вас как будто бы живет несколько человек, и не все из них обладают положительными качествами.

– Что ты имеешь в виду? – Он явно понимает меня, но почему-то скрывает.

Хорошо, скажу, как есть.

– Ну, с тем злополучным утром мы разобрались. Но что касается вашего поведения на занятиях, вашего метода обучения, я не понимаю. А сейчас вы вполне адекватный человек, стоите здесь, передо мной, и предлагаете помощь. Это странно, не находите?

– Согласен, – говорит Игорь Константинович и замолкает. Это что, всё? Я жду объяснений, между прочим.

В моих глазах он видит, что этого недостаточно. Конечно, недостаточно. Он что, тупой совсем?

– Ну хорошо. Как ты уже сказала, это мой метод обучения такой. Понимаешь? Чрезмерная строгость, большой спрос со студентов. Только это секрет, так что не выдавай меня, – словно мальчишка, просит меня не рассказывать маме нечто такое, за что та может отругать.

– А грубость и мерзкое поведение идут в комплекте, да?

Страница 21