Выпало в Империи родиться - стр. 20

Хорошо помню нашу учительницу физики. Это была красивая молодая женщина со стройными ногами. Когда пришла пора объяснить физическое явление под названием «электризация тел», она брала эбонитовую палочку и кусок шерстяной ткани и умелыми движениями тёрла одно о другое. Трудно было представить в то время что-то более сексуальное…

Бурление гормонов приходилось уравновешивать физическими нагрузками. Кроме уроков труда и физкультуры мы с пацанами развлекались игрой в салки. Происходило это по специальным правилам, разработанным для школы нами же. Водящий определялся путем розыгрыша известной комбинации типа «камень-ножницы-бумага». Если вдруг кто-то не знает, что это такое, придется дать ремарку. Пара участников розыгрыша становилась друг против друга, ритмично поднимая и опуская руки с сжатым кулаком, произнося эту речёвку, добавляя в конце «раз, два, три». На счет «три» необходимо было составить рукой одну из трех фигур: кулак обозначал камень, два вытянутых из кулака пальца – указательный и средний – ножницы и раскрытая ладонь являла собой бумагу. Бумага побеждала камень, оборачивая его собой, бумагу побеждали ножницы, разрезая ее, и камень побеждал ножницы, против которого они, конечно же, были бессильны. К слову, этим нехитрым способом решалась любая ситуация, в которой требовалось выбрать победителя или очередность каких-либо действий.

Когда водящий был определен, он оставался на месте, начиная некий обратный отсчет, давая возможность игрокам разбежаться кто куда. Играть разрешалось на всей территории школы, не выходя за ее пределы. Выбегать на улицу не разрешалось. Поначалу, когда только внедряли игру, выяснилось, что необходимы и другие ограничения, так как игроки, в пылу погони устраивали свалку в классе, начиная бегать по партам и т.д. Пришлось скорректировать правила и теперь игра начиналась лишь по звонку на перемену, заканчиваясь, соответственно, по звонку на урок. Кроме того, во избежание той самой свалки, в кабинетах играть тоже воспрещалось. В эту разновидность салок мы, помнится, играли, когда нам было лет по 13-14: это был прямо-таки чемпионат. Разумеется, учителя были не в курсе наших игр, с удивлением и негодованием наблюдая наши гонки по коридорам и лестницам. Чтобы преодолеть лестничный пролет как можно быстрее, приходилось бежать через несколько ступенек как вверх, так и вниз. К тому же, при спуске можно было стать еще быстрее, оттолкнувшись от ступеньки и приземлившись на площадку с чудовищным грохотом, эхом разносившемся по всей школе. Помнится, именно из-за этих кульбитов и толкотни на этажах нам пришлось прекратить эту игру по настоянию преподавательского состава.