Ведьма по профессии - стр. 48

Разобрав купленные продукты, а точнее, то, что от них осталось, я села пить заслуженный чай с пирогом, но настроение мое так и не поднялось.

– А ведь он хотел сказать нам название украденного артефакта, – размышляла я вслух, все больше сожалея о том, что ректор появился так не вовремя.

Нет, за свое спасение я ему была очень даже благодарна, но лучше бы мне с тем ведьмаком поговорить было подольше.

– Кто? – не понял меня Аристотель.

– Ведьмак тот. Как же нам с тобой вычислить, что это был за артефакт?

– А зачем?

– Чтобы вернуть, – пожала я плечами, объясняя очевидное. – Я не собираюсь до конца своей жизни бегать от этого братства.

– Но ты же вроде хотела найти способ вернуться обратно в свой мир?

– Хотела и хочу, – согласилась я. – Но вдруг ничего не получится? Я должна быть готова к любому развитию событий.

6. Глава 6

Глава 6: Второе данубря

Это утро началось просто идеально. Поднявшись даже раньше всеобщего противного будильника, я поняла, что наконец-то выспалась. Позавтракав вчерашним пирогом, который сегодня оказался на порядок вкуснее, я быстро привела себя в порядок и собрала свою папочку. Только около двери занервничала немного, но створка спокойно открылась, выпуская меня на улицу, навстречу слепящему солнцу.

До главного здания академии мы добирались неспешно, любуясь окружающими нас просторами. Настроение было просто замечательным. Встретив на дорожке Облина, я даже приветливо помахала ему.

– Мои благодарности вам, госпожа ведьма! – широко улыбнулся волк, продемонстрировав мне свои внушительные клыки. Кот от греха подальше забрался мне на шею. – Зелье ваше помогло, как вы и говорили. А что вы так рано? Еще и побудки не было.

– Да я пока кабинет свой осмотрю как следует да к урокам приготовлюсь. В первый день и приглядеться-то не успела.

– Ну удачного вам дня, – пожелали мне от всей души и умчались в ближайшие кусты, а я продолжила свой путь.

И все-таки красиво здесь было. Особенно когда стояла такая волшебная тишина. Помню, я и сама, когда училась в школе, с радостью прибегала в нее на час раньше еще по темноте, чтобы с другими своими одноклассниками оккупировать все скамейки на этаже.

На них мы в прямом смысле этого слова досыпали, завернувшись в свои же пуховики и дубленки да подложив под головы такие неудобные портфели. Было это как раз в пятом классе, когда мы еще не чувствовали себя взрослыми, ненароком по привычке таская с собой игрушки.

Интересно, а дети этого мира носят с собой в школу игрушки? Тридцать восемь учеников – от одного этого числа вся моя ностальгия таяла, а на ее место приходила суровая реальность. Как я со всеми ними одна-то справлюсь?