Управление в социальной работе. Учебник - стр. 37

а второй (нижний) – прикладными теориями организации и управления. При этом ее содержание отличается следующими основными характерными чертами и особенностями:

• изначальной ориентацией на решение практических задач;

• ярко выраженным междисциплинарным характером;

• интернациональным характером, обусловленным общими чертами управления и организаций, их интеграцией и связанными с ней международными масштабами разработки этой науки;

• национальным характером, обусловленным национальными особенностями объективных и субъективных условий (оснований) управления.

Управленческая наука своим происхождением обязана потребностям людей, общества и его организаций в координации своей деятельности и рациональном использовании ресурсов для решения тех или иных практических задач. Ее содержание и методология направлены на исследование и разработку таких правил управления, которые обеспечат достижение обществом, его организациями, в том числе и социальными, высоких результатов деятельности. Из этого вытекают следующие требования к самой управленческой науке:

• она должна предоставлять руководителям и всем, занятым деятельностью в организациях, знания, помогающие повысить эффективность управления;

• она должна способствовать повышению квалификации руководителей и особенно подготовке претендентов на руководящие должности;

• она должна определять области и проблемы, требующие дальнейшего изучения и разработки в целях содействия собственному развитию.

Междисциплинарность управленческой науки связана с комплексным характером изучаемого феномена, который обусловил использование для своего изучения источников познаний, принадлежащих различным отраслям знаний. Ее собственный источник познания – управленческая практика – нуждается в пополнении знаниями других наук и областей, без которых эта наука не может развиваться. При этом основными источниками познания, используемыми управленческой наукой, являются:

• эмпирические знания как результат анализа, обобщения и систематизации опыта руководителей;

• знания, полученные путем использования инструментов психологии, социологии, математики (исследования операций), теории систем, кибернетики и других отраслей науки.

Интернациональный характер управленческой науке придает, главным образом, ее общее содержание. Ее интернациональность обусловлена международными масштабами разработки этой науки, которые во многом связаны с интеграцией деятельности организаций различных стран и созданием международных организаций. Правда, международная конвергенция в области управления и освоение знаний из других стран имеют определенные границы. Ограничивающими факторами выступают отличия естественной и искусственной природы каждой страны, в частности отличие социально-экономических и культурно-исторических условий. Именно поэтому управленческие знания и опыт других стран в различных областях, в том числе и социальной, необходимо творчески адаптировать к отечественным, национальным условиям.