Управление персоналом: теория и практика. Психофизиология профессиональной деятельности и безопасность труда персонала - стр. 11

При проведении профотбора психологи основываются на ряде принципов и подходов. Одними из основных являются системный, личностный и деятельностный подходы. Специалист изучается и оценивается как субъект деятельности. Системный подход предусматривает изучение личности как целостного образования, а не механической совокупности отдельных психологических процессов и их свойств с исследованием динамики взаимосвязи между свойствами, компонентами, функциями личности. При этом учитываются компенсаторные возможности тех или иных факторов личности, а также возможности влияния самой профессиональной деятельности – ее содержания и условий – на формирование и развитие профессионально важных качеств.

Сущность профотбора кандидатов заключается в комплексной оценке их физических и психологических свойств с помощью системы мероприятий по медицинскому, физиологическому, образовательному (педагогическому) и социально-психологическому отбору (табл. 6).

Таблица 6

Особенности психофизиологического отбора

Профессиональный

отбор

Характеристика

Медицинский

Производится на основе медицинских процедур измерения уровня развития и сформированности организма человека и его отдельных функциональных систем. Медицинский отбор заключается в выявлении тех лиц, состояние здоровья и уровень физического развития которых позволяет успешно и в отведенные строго регламентированные сроки овладеть специальностью, для которой проводится отбор, а также надежно и эффективно работать по данной специальности в течение длительного времени без ущерба для здоровья

Физиологический

Учитывает конкретное функциональное состояние человека: степень его усталости и работоспособности, подверженности стрессогенным факторам, способности эффективно функционировать в условиях риска, ночных смен, информационной неопределенности

Образовательный

(педагогический)

Направлен на оценку сформированности специальных знаний у работника, развитости его конкретных умений и практических профессиональных навыков. Данный вид отбора направлен на выявление лиц, уровень знаний которых может обеспечить успешное обучение избранной профессии или непосредственное выполнение профессиональных обязанностей. Он позволяет обеспечить требуемый стартовый уровень подготовки специалистов

Социально-психологический

Предназначен для определения социально обусловленных психологических свойств личности, моральных и нравственных качеств, которые отражают ее готовность и стремление выполнять производственные задачи, профессиональные обязанности в любых условиях (в том числе и экстремальных). Необходимы для успешной работы человека в коллективе, а также способствуют проявлению чувства удовлетворенности своим трудом