Размер шрифта
-
+

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2 - стр. 2

Тукан – не хищник. Ест фрукты и орехи, которые в изобилии растут в тех лесах, где он живёт.


(И. Акимушкин)


Ответьте на вопросы.


– Где живёт тукан?


________________________________________________________________


– Как раскрашен тукан?


________________________________________________________________


– Чем питается тукан?


________________________________________________________________


Найдите и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).


Пример: дома – дом.


– туканов – ……………………………………..


– птицы – …………………………………….


– клювом – ………………………………….


– тонов – ………………………………………


– окраске – …………………………………….


– фрукты – ……………………………………..


– орехи – …………………………………………


– лесах – ……………………………………………


Обозначьте границы слов в предложениях.


Тукан – птицаизЮжнойАмерики.


Удивителенонсвоимнеобыкновеннымклювом.


Клювунегонесоразмернобольшой.


Унекоторыхтукановондлиннеесамойптицы!


Араскрашенмногоцветно, словнорадуга:


оранжевый, красный, зелёныйижёлтый.


Уиныхтукановдопятиразныхтоноввокраске!


Тукан – нехищник.


Естфруктыиорехи,


которыевизобилиирастутвтехлесах, гдеонживёт.


Разгадайте анаграммы.


– ГАРАДУ – ……………………………..


– КИХНЩИ – ……………………………


– АКУНТ – ………………………………


Найдите и подчеркните в тексте глаголы, поставьте их в начальную форму (инфинитив).


Пример: пью – пить.


– растут – ……………………………………..


– ест – …………………………………………


– живёт – ……………………………………..


Восстановите порядок предложений.


…У некоторых туканов он длиннее самой птицы! … Тукан – не хищник. … Тукан – птица из Южной Америки. … Клюв у него несоразмерно большой. … У иных туканов до пяти разных тонов в окраске! … Ест фрукты и орехи, которые в изобилии растут в тех лесах, где он живёт. … Удивителен он своим необыкновенным клювом. … А раскрашен многоцветно, словно радуга: оранжевый, красный, зелёный и жёлтый.


Допишите слова.


– тук…………….., фр……………., ора…………….


– х……………ик, из…………..ие, ра………….а


– ……………юв, ……………ый, …………..хи


Зачеркните лишнее слово, объясните свой выбор.


– Южная Америка, Тихий океан, Индийский океан, Атлантический океан


________________________________________________________________


– булка, бублик, баранка, орех


________________________________________________________________


– воробей, галка, тукан, сова


________________________________________________________________


Подберите антонимы к заданным словам.


– хищник (собака, копытный, травоядный)


– удивительный (обычный, медлительный, восхитительный)


– длинный (маленький, короткий, узкий)


Подберите словосочетания, противоположные по значению заданным.


– длинный клюв (длинная шерсть, короткий клюв, острые когти)

Страница 2