Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику Н. Сонина, М. Сапина «Биология. Человек. 8 класс» - стр. 10
Беседа по вопросам на стр. 14 учебника «Проверьте свои знания».
Ответы на вопрос по рисунку на стр. 15 и рубрики «Подумайте».
Материал учебника на стр. 10–13, вопросы на стр. 14 «Какие утверждения верны»? «Выберите правильный ответ».
Начальный этап антропогенеза: примерно 25 млн лет назад высшие узконосые обезьяны (гоминоиды) эволюционировали в двух направлениях и дали начало семейству понгиды (высшие человекообразные обезьяны, ведущие древесный образ жизни) и семейству гоминиды (человек, наземный образ жизни). Предками человекообразных существ, возможно, были дриопитеки – «древесные обезьяны». Первоначально они жили на деревьях, позвоночник приспособился к вертикальному положению, бинокулярное зрение, хороший глазомер, цепкие конечности, достаточно большой объем мозга. Одна из ветвей дриопитеков дала новые формы, остатки которых были обнаружены в Южной Африке, и назвали их австралопитеками.
Человек умелый: изготавливал молотки из кварцита и лавы (вулканического стекла – обсидиана), костяные орудия для обработки кожаных ремней, использующихся в виде пращей луков. Переступил порог, отделяющий высокоразвитых двуногих приматов от человека древнейшего. Для изготовления каменных орудий необходимо абстрактное мышление и способность к сложной цепи последовательных действий. При обработке камня требовался посредник, то есть второй камень, дерево, кость. Возникла каменная культура – палеолит.
Особенности образа жизни древнейших людей. Терпеливые и предусмотрительные охотники, умевшие ждать в засаде и устраивать совместные засады на газелей, антилоп и гигантских слонов. Требовались большая сноровка и охотничья хитрость, знание поведения животных.
Орудия для охоты стали более искусными: заостренные режущие края по обеим сторонам, размеры камня подбирались точно по руке.
Умели замечать сезонные миграции животных, ориентироваться на местности и уходить далеко от стоянок. Попадали в новые места обитания, набирались новых впечатлений, расширяли жизненный опыт.
Голосовой аппарат позволял издавать более сложные звуки. Научились при помощи символов общаться и обозначать предметы определенными комбинациями звуков. Значительную роль в общении играли мимика и жесты.
Коллективная охота требовала не только речевого общения, но и способствовала развитию социальной организации, которая опиралась на разделение труда между мужчинами и женщинами, охотниками и собирателями пищи.
Огромным завоеванием древнейшего человека стало использование огня. Это произошло примерно 500 тыс. лет назад. Пища стала более усвояемой, жевать стало легче, что привело к уменьшению пропорций зубов и челюстей, лицо стало приобретать современные черты. Огонь стал защитой от холода и диких зверей, сделал человека независимым от климата, позволил расселиться на новые территории, сыграл важную роль в усовершенствовании орудий труда. Огонь способствовал формированию «домашнего очага» – пространства, предназначенного только для людей. Собираясь у костра, люди изготавливали орудия труда, ели, спали, общались.