Текст. Теоретические основания и принципы анализа - стр. 74

В настоящее время в лингвистике текста существует множество классификаций текстовой информации. Пионером в этой области был И. Р. Гальперин, который выделил такие виды информации, как содержательно-фактуальная (СФИ), содержательно-концептуальная (СКИ) и содержательно-подтекстовая (СПИ) (Гальперин 1981: 28).

Содержательно-фактуальная информация «содержит сообщения о фактах, событиях, процессах, происходящих, происходивших, которые будут происходить в окружающем нас мире, действительном или воображаемом. В такой информации могут быть даны сведения о научных гипотезах и открытиях» (там же).

Содержательно-концептуальная информация «сообщает читателю индивидуально-авторское понимание отношений между явлениями, описанными средствами содержательно-фактуальной информации, понимание их причинно-следственных связей, их значимости в социальной, экономической, политической и культурной жизни народа, включая отношения между отдельными индивидумами, их сложного психологического взаимодействия» (там же). И. Р. Гальперин отмечает, что СКИ обнаруживает себя прежде всего в художественных текстах, «это комплексное понятие, не сводимое к идее произведения. СКИ – это замысел автора плюс его содержательная интерпретация» (там же).

Содержательно-протекстовая информация «представляет собой скрытую информацию, извлекаемую из СФИ благодаря способности единиц языка порождать ассоциативные и коннотатив-ные значения, а также благодаря способности внутри СФИ приращивать смыслы» (там же: 27–28). СПИ активно исследуется в связи с понятиями подтекста (Голякова 2006) и пресуппозиции. Ср.: «Понятию подтекста близки понятия пресуппозиции, а также приращения смысла» (Котюрова 2003: 109). Под пресуппозицией понимают «долговременную память человека, включающую его знания о мире и собственный индивидуальный опыт» (Чернухина 1990: 26; см. также: Болотнова 2007).

Существуют и другие классификации видов информации, которые в большей степени связаны с жанровой и стилистической характеристикой текстов (Матвеева 2003: 96), а также со способом представления информации (Валгина 2003: 76). К настоящему моменту единая общепризнанная классификация не создана (см., например: Папина 2002; Бабенко, Казарин 2003: 55; Котюрова 2003: 109; Болотнова 2007).

Таким образом, в зависимости от целей исследования предлагаются разные классификации видов информации. На наш взгляд, при выявлении текстовой информации следует учитывать наличие текста-прототипа и информативной шкалы, которая позволяет отнести текст к той или иной ступени информативности и представить информацию текста с целью интерпретировать его. В этом случае нет необходимости в создании новой классификации и новых дефиниций. За основу можно принять классическую классификацию И. Р. Гальперина с оговоркой о представлении СФИ, СКИ, СПИ, которые рассматриваются не как вид информации (И. Р. Гальперин), а как тип информации.