Свет погасшей звезды. Мифы о звездах и маяках - стр. 59
Князь хотел понять, на самом ли деле Учитель не догадывается о том, что творится за спиной или это только чистой воды притворство. Хотя такие люди никогда не умели притворяться. Как же он мог воспитывать императоров, ведь кроме языков, словесности им надо давать большее, значительно большее, чтобы они могли противостоять всем бастардам, рвущимся к власти.
– Они арестованы, – произнес князь, когда Учитель влетел к нему с каким-то странным рвением, словно за ним гнались какие-то темные силы.
Никто за ним не гнался, ему просто хотелось понять, кто остался, на кого еще можно положиться, ведь там все и со всеми связаны. Как пришлось ему защищать Гения тогда от всех, а он словно играл с огнем.
Кстати об огне. Он взглянул на Маяк и увидел, что того не погас, когда было покончено с бунтовщиком. А что бы это значило? Тот, кто должен появиться, жив и здоров, и наверняка он не окажется на виселице и в ссылке. Хорошо, что Мишель был мал, бабушка стояла, заслоняя его спиной, да он просто не мог и при желании там оказаться.
Тешил ли себя Учитель надеждами или просто хотел сохранить его для грядущего, как знать, он в тот момент и сам этого до конца не понимал.
Вот что значит родиться вовремя и не оказаться на Сенатской.
Сам же он в тот метельный день отправился на Сенатскую, чтобы еще раз взглянуть на бунтовщика. Он должен был рассказать царевичам о нем, о том, как все это происходило. Больше некому.
Он сразу разглядел Пестеля среди тех, кто ему был менее интересен. Среди них оказался и поэт Рылеев. Странно, но он не тешил себя надеждами по его поводу.
Он приблизился к Бунтовщику. Тот усмехнулся снова увидев Учителя, вспомнил как тот пытался сделать из него поэта – салонную обезьяну и отвернулся
– Вы будете на это смотреть? – прошептал он
– Я же говорил, что мы еще встретимся. Вы добились своего, это то, что вы и хотели? Ты мог стать первым поэтом, а теперь тебя просто казнят, как разбойника с большой дороги.
Конвоир отстранил его от висельника, и тут Учитель услышал голос рядом, там, где никого не было:
– Он мог стать императором, и не нужно ему сочинительство.
– В аду нет императоров, но сколько людей погубил, мерзавец.
Учитель отошел, когда тела уже болтались на веревках, и метель кружилась вокруг них, исполняя какую-то странную пляску. С этим было покончено, но кто следующий. Ему куда идти. Где искать поэта?
11
Страсти постепенно улеглись. Бунтовщики разбрелись по всей стране, и там они жили не так и скверно, как хотелось бы тем, кто их наказывал. За некоторыми даже жены отправились на просторы Сибири. Но в столицах о них постарались забыть, как о страшном сне.