Субъект-центрированная модель: интенцирующее, интенциальное, эмоции, чувства, мотивация, субъект - стр. 19

В норме они регулируются самостоятельно и не зависимо от психической деятельности.

Тип переходные, или корректирующие, состоянияможет охватывать как все виды интенциирующего, так и их группу или один вид и связан с направленным изменением активности ин- тенциирующего: этот тип характерен для перехода психики от одного состояния к другому.

Среди них можно выделить три класса: вызванные изменением установки уровня активации интенциирующего, вызванные

изменением силы активации интенциирующего, и вызванные эмоциональной регуляцией состояния интенциирующего.

Класс изменения установочного уровня интенциирующего проявляет себя изменением значимостей интенционального, и смещением зоны приемлемого. В результате возникает изменение отношения к интенциональному, при повышении уровня заметное субъективно как влечение к усилению стимуляции интенциирующего или, при понижении уровня, влечение к тормо- жению её.

Соответственно, при повышении уровня будет наблюдаться понижение прежних приемлемых значимостей, перемещение их в разряд недостаточных, фрустрирующих, их «наскучивание», «стеснение» привычным, подъем энергии, оживление, тревога (без компоненты страха, «алертность»), которая приведёт к поиску новых интенциональных значимостей, при обнаружении они будут сопровождаться ощущением интереса, «аппетита».