Размер шрифта
-
+

Социум и социально-культурный интеллект - стр. 7

4. Творческий интеллект является производным от первых трёх видов интеллекта и заключается в способности создавать новизну – информационные модели второго порядка (модели преобразования реальности).

У людей, выполняющих интеллектуальную деятельность, он является профессионально ориентированным: писатели, художники, музыканты, ученые, инженеры… У другой части людей он проявляется в быту, в хобби.

Развитость творческого интеллекта во многом зависит от генетики (способный, одарённый, талантливый, гениальный) и от воспитания, самовоспитания, образования, постоянной творческой работы – количество переходит в качество. Есть, увы, люди, которые в принципе неспособны к творчеству или их задатки не развились до способностей и умений творить.

Стимулирование творчества людей, формирование массового творчества – это одна из задач государства. В этом, надо сказать, очень преуспел Китай. Так правительство Шанхая определило сектора креативных индустрий: кино и телевидение, исполнительское искусство, анимация и игры, «киберкультура» и креативный дизайн и разработало для них программы финансирования и стратегического развития. Удивительное разнообразие товаров массового спроса, основанное на креативных решениях, предлагает китайский производственный сектор. Даже малое производство, ремесленничество «в гаражах» удивляет технологическим и дизайнерским творчеством.

5. Социальный (социально-культурный) интеллект, о котором пойдёт речь в этой книге, вторичен и обусловлен жизнью человека в обществе. Различного рода «затворникам» он нужен в меньшей степени. Определение, назначение, структура и функции этого вида интеллекта раскрыты в последующих главах.

6. Экономический (разновидность – предпринимательский) интеллект, также как и социальный, вторичен и тесно связан с ним. Более того – он является квинтэссенцией предыдущих видов интеллекта, зависит от уровня их развития, заключается в способности использовать их возможности в создании продуктивных экономических отношений, получении экономической выгоды, обеспечении требуемого уровня благосостояния.

И в заключение этой темы несколько цитат про интеллект:

– Не будем забывать, что тесты на интеллект созданы с целью доказать, что умны те, у кого интеллект… такой же, как у составителей теста (Бернар Вербер).

– Не в возрасте дело, а в культуре общения и уровне интеллектуального развития (Уинстон Черчилль).

– Голос интеллекта тих, но он не устаёт повторять – и слушатели находятся (Зигмунд Фрейд).

– Облагораживает человека только интеллект (Оскар Уайльд).

Страница 7