Снежинка в академии драконов - стр. 28
5. Глава 5.
Передо мной появился листик с тестовыми заданиями, и я тут же сосредоточилась, углубившись в текст.
Так-так, что тут у нас?
Первые вопросы были довольно легкими, я отмечала их почти не глядя:
Соотнесите расы с типом истинной магии, которой они владеют.
Ну, это даже дети знают.
Альвы – магия воды. Эльфы – магия земли. Драконы – магия огня. Летуны – магия воздуха. Люди… ага, здесь кроется небольшой подвох.
Люди истинной магией не владеют, но могут обладать всеми типами силы, включая чары льда, однако в ослабленном варианте и без способности к трансформации.
Едем дальше.
От кого произошли маги льда?
Тоже легко – от снежных демонов, которых после уничтожили драконы.
Какими уникальными навыками обладают летуны? Превращаться в любую птицу, смотреть их глазами, отращивать крылья.
Когда магические силы альвов достигают своего максимума? В ночи полной луны. А минимума, соответственно, в новолуния.
Каков был срок жизни снежных демонов? В десять раз больше людской. У драконов – в два раза, у альвов – в три, у эльфов – в четыре. Летуны – живут столько же, сколько и люди.
Ух, да я прямо отличница.
Следом за вопросами о расах, пошли задачи из истории империи:
Почему драконы объявили войну снежным демонам? Диаметрально противоположная магия и характеры, плюс демоны похитили драконьего принца.
Кто из рас первыми согласились ради мира принять власть драконов? Летуны.
Я отмечала верные ответы, от старательности высунув кончик языка. Сейчас как напишу тест на высший бал – вот Драксис удивится! Может, даже передумает меня заданиями заваливать…
Не зря на занятия ходила – все пригодилось! Ну, кроме этикета, но его я как раз обычно прогуливала.
Впрочем, радость оказалась преждевременной – следом за блоком общих вопросов пошел блок о магии, и тут мне пришлось поднапрячься:
Каким типом силы будут обладать потомки чистокровных дракона и альва? Тем, резерв какого из родителей был больше… а, нет, неверно. Магии огня и воды противоположны, это чревато конфликтом и выжиганием сил еще до рождения. Значит, ответ – никаким.
Выберите верный график убытия чар у потомков человека и обладателя истинной магии… так, Эйра, приплыли.
В графиках я всегда путалась, поэтому отметила наугад тот, что на мой взгляд больше подходил.
Потом кое-как разобралась с классификацией артефактов, нарисовала плетения всех известных мне заклинаний (благо это учила сама, воруя книги у отца, считавшего, что магия мне не пригодится) и удивленно уставилась на конец теста.
Все? Ого! Да я молодец – успела!
Теперь оставалось только вписать факультет, на который я подавала заявление и парой слов обозначить свои сильные стороны. С первым понятно – факультет разработки чар. Как ни прискорбно учиться под руководством Драксиса, но изменить это уже не в моих силах.