Снежинка в академии драконов
Аннотация
Книга рассказывает о жизни главной героини по имени Эйра, которая стремится стать магом льда в академии драконьей империи. История начинается с того, что Эйра вспоминает о своем неудачном романе с Хавьером Фростом, который оставил её после бурной ночи и отправился в академию. Они были близки, но его уход оборачивается для Эйры ударом. Вдобавок, отец Хавьера предлагает ей выйти за него замуж, что сама Эйра воспринимает как предательство. Это предложение заставляет ее задуматься о своей жизни и будущих перспективах, и, решив сбежать от этой навязанной участи, она использует стационарный портал, чтобы добраться до столицы драконьей империи, Дираклиона.
В пути Эйра находится в состоянии смешанных чувств, испытывая как страх, так и волнение. Ей предстоит новая жизнь и начало учёбы в академии, и, хотя она опаздывает к порталу, ей удается пройти через него, оставив позади свою старую жизнь и надежды на лучшее будущее.
Как только Эйра прибывает в академию, она сталкивается с трудностями — её вступительный экзамен вызывает у неё сильные переживания. Перед началом экзамена она знакомится с двумя персонажами — Гектором и Камиллой, которые, увидев её в бедственном положении, предлагают временное жильё. Гектор делится с Эйрой историей о том, как он и Камилла познакомились, что создаёт теплую атмосферу и сближает их. Её друзья становятся ей опорой, и Эйра постепенно адаптируется к жизни в новом городе.
Экзамены в академии представляют собой серьезное испытание. Эйра успешно отвечает на теоретическую часть, где ей задают вопросы о магии, истории и разнообразных существах. Затем ей предстоит выполнить практическое задание — создать энергетический шар и продемонстрировать навыки чарам скрытности. Ректор академии, хотя и выглядит недовольным, все же принимает её результаты, и Эйра переходит к следующему этапу — собеседованию с деканами. Она понимает, что хочет скрыть некоторые свои навыки, чтобы не привлекать лишнего внимания.
После успешного прохождения экзамена Эйра начинает знакомство с правилами и требованиями академии. Вместе с Камиллой и другими первокурсниками они участвуют в мероприятии, где им сообщают об обязательных курсах и строгих правилах: покидать территорию без разрешения запрещено, применение магии вне учебного процесса недопустимо. Эта строгая дисциплина вызывает недовольство у некоторых студентов, но Эйра понимает, что дисциплина является ключом к успешной учебе. Она также начинает осознавать перспективы участия в различных студенческих мероприятиях, таких как турниры между факультетами.
В первый учебный день Эйры в академии под руководством ректора Драксиса она получает учебники и начинает изучать классификацию магических сил. Урок оказывается скучным, поскольку Эйра уже знакома с материалом. На обеде она общается с сокурсниками, налаживая новые знакомства. Однако ее день заканчивается неприятной встречей с группой старшекурсников, которые пытаются её запугать и использовать магию вне уроков. Ректор вмешивается, наказывая старшекурсников и призывая всех следовать правилам. Эйра испытывает сильные эмоции — злость и разочарование. Она почти теряет контроль и использует свою магию, но вовремя останавливается. Уходя с урока, она глубоко задумывается о том, что ожидает её в будущем.
Таким образом, книга погружает читателя в мир магии, дружбы и самопознания, показывая, как Эйра справляется с трудностями и строит свою жизнь в академии драконов. Её желание стать мастером магии льда и личные проблемы создают захватывающий сюжет, наполненный эмоциями и переживаниями.