Сказка о невероятных приключениях девочки Маши, Специальной Волшебной Операции, и Капитане Америка - стр. 21

– Как это интересно! – восхитилась Маша. – А какую приманку вы раскладывали?

– Я посыпала школьный коридор пряниками и конфетами – от каждого класса до Библиотеки, надеясь, что дети, поднимая пряники и конфеты, дойдут до дверей Библиотеки, а я их там поймаю, усажу на стульчики и расскажу им про патриотизм.

– И как? Получилось? – Маша аж замерла, готовая услышать, как Библиотекарша приманивала и ловила учеников на пряники и конфеты, чтобы рассказать им про патриотизм.

– Куда там, – вместе со шпильками и булавками вздохнула Библиотекарша. – Оказалось, что наши ученики совсем не клюют на пряники. Я перед самым звонком встала за угол, и стала ждать. Я была уверена, что как только прозвенит звонок, и ученики выйдут из классов, они увидят пряники и конфеты, станут поднимать их и… – Библиотекарша только всплеснула своими маленькими ладошками. – Что я увидела, вызвало у меня настоящий культурный шок. Прозвенел звонок и все ученики, один за другим, выходили из класса и смотрели – все-все-все – в свои смартфоны. Меня охватил ужас! Никто из учеников не знал дороги до своего класса. Они шли по школьному коридору по навигатору! Я едва устояла на ногах. Не зная дороги, следуя за своими смартфонами, они находили свои классы и свои парты! И, конечно, они не смотрели под ноги! Никуда не смотрели! Все пряники и конфеты была растоптаны. И весь следующий урок уборщица убирала школьные коридоры. И, наверное, сильно ругалась, на того, кто раскидал все эти пряники и конфеты. А мне стало так стыдно, что я никому об этом не рассказала. Ты первая, кому я признаюсь в своем злодеянии.