Сборник учебно-методической документации по магистерской программе «Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций» по направлению «Документоведение и архивоведение». Часть I. Базовая часть программы - стр. 25
Примерная тематика вопросов для зачета
1. Социально-педагогическая помощь в профессиональном самоопределении молодежи.
2. Этнокультурные особенности воспитания и обучения детей в разных типах современного общества.
3. Особенности работы педагога в учреждениях интернатного типа для детей-сирот.
4. Педагогические способности, их структура и место в педагогической деятельности.
5. Соотношение понятий «социализация», «развитие», «формирование» и «воспитание».
6. Понятие развивающего обучения.
7. Место и значение педагогики в системе психологической науки и смежных дисциплин.
8. Психологическая сущность педагогической деятельности.
9. Классификация педагогических способностей.
10. Личность как объект и субъект воспитания и обучения.
11. Сущность и взаимосвязь понятий «человек», «индивид», «субъект», «индивидуальность».
12. Социализация личности в процессе обучения.
13. Я-концепция и самооценка личности. Личностные условия обучения.
14. Становление субъекта обучения.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Обязательная литература:
Пазухина, С.В., Педагогическая успешность: диагностика и развитие проф. сознания учителя: [учеб. пособие] / С.В. Пазухина. – СПб.: Речь, 2007. – 220 с.
Шабельников В.К. Функциональная психология: (формирование психологических систем): учебник для высш. шк. / В.К. Шабельников. – М.: Акад. проект, 2004. – 590 с.
Дополнительная литература:
Социальная педагогика: курс лекций, учебное пособие для вузов / [М.А. Галагузова, Ю.Н. Галагузова, Г.Н. Штинова, Е.Я. Тищенко, Б.П. Дьяконов]. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 416 с.
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теорет. эксперимент. психол. исслед.: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. – М.: Академия, 2004. – 282 с.
Программное обеспечение:
– базы данных, информационно-справочные и поисковые системы;
– правовая система «Гарант»;
– правовая система «КонсультантПлюс».
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для обеспечения дисциплины «Педагогика» используется материально-техническая база образовательного учреждения: компьютерные классы и библиотека.
План семинарских занятий
Семинарские занятия направлены на более полное раскрытие методологических и теоретических положений лекционного курса. Они ориентируют магистрантов на самостоятельную, творческую учебную работу, совершенствование работы с научной литературой и использования ее в своей практической деятельности. Многие разделы семинарских занятий имеют практическую направленность.