Самые популярные методики раннего развития малыша - стр. 33
– в математической зоне ребенок осваивает счет, учится выполнять различные вычисления;
– в зоне двигательных упражнений находятся спортивные снаряды и другие предметы, которые способствуют физическому развитию ребенка.
Никто не может развить ребенка ЗА ребенка. Ребенок может сделать это только сам. Роль педагога заключается в том, чтобы помочь ему в этом и создать среду, в которой малыш сможет найти все необходимые для его возраста материалы для всестороннего развития.
Дети, посещавшие Монтессори-группы, как правило, без труда поступают в школу. У них есть желание учиться и умение заниматься самостоятельно, большинство малышей умеет концентрировать внимание, соблюдать установленные правила и без проблем общаться со сверстниками.
Всеми этими качествами ребенок одарен природой уже с рождения, а методика Монтессори помогает развивать их и закреплять.
В школах, работающих по методике Монтессори, детям также предоставляется свобода. Их не усаживают за парты – ученики сами выбирают, над чем будут работать и в какой группе. Задача педагога состоит в том, чтобы лишь направлять интерес ребенка к нужному занятию, потому что именно учитель знает, на какой стадии развития находится каждый ребенок.
Вы захотели, чтобы ваш малыш посещал именно такой садик, а поблизости его нет? Не огорчайтесь.
Для ребенка лучшие педагоги – его родители.
Вы сможете воспользоваться методикой Марии Монтессори и помочь малышу стать самим собой, проявить свои способности.
Семейное воспитание
Советы для любящих и внимательных родителей, основанные на идеях Марии Монтессори, касаются самых разных сторон жизни семьи и взаимоотношений с ребенком. Все рекомендации настолько просты и естественны, что кажутся само собой разумеющимися. Но далеко не во всех семьях совместное существование взрослых и детей так организовано.
По возможности поместите в комнате ребенка удобную детскую мебель: низкий стол, зеркало, ящики, которые ребенок мог бы с легкостью открывать, вешалку, на которую он мог бы самостоятельно повесить свои вещи и т. д. Мебель должна быть прочной, легкой и соответствовать росту ребенка. Даже если у малыша нет собственной комнаты, в его ЛИЧНОМ уголке все должно быть организовано так, чтобы находиться там было безопасно и удобно.
Предоставьте малышу в личное пользование маленькую губку, тряпку для пыли и веник, чтобы он сам мог убирать свою комнату (свой уголок).
Ребенок имеет такое же право на личное пространство, как и взрослый. Он равноправный член семьи.
Сделайте комнату малыша яркой и привлекательной, но соблюдайте при этом элементарные нормы гигиены. Все поверхности в ней должны легко мыться. Тщательно подбирайте предметы для детской комнаты. Новые предметы обихода или игрушки предлагайте постепенно, не более двух одновременно.