Самоучитель литературного мастерства - стр. 21
тезисы – кратко сформулированные ключевые идеи книги;
конспект – краткое изложение книги, в данном случае допускается прямое цитирование и копи-паста ключевых фраз;
аннотация – краткое изложение содержания книги (как правило, намного короче конспекта, объемом до 1 страницы).
Для художественного текста таким продуктом будет любой вид творческой работы:
сочинение;
произведение в избранном жанре (рассказ, повесть);
рецензия;
изложение.
Как видим, создание творческого продукта как основного результата человеческой деятельности ставит читателя на одну ступень с автором. Не случайно поэтому все писатели, авторы – это прежде всего читатели с высочайшей культурой чтения, которую они выработали у себя постоянными литературными тренировками, анализом прочитанного. Создание творческого продукта не мыслится в отрыве от чтения. Чтение становится первичной практикой и необходимым элементом развития творческого потенциала личности.
Вопросы и задания
Объясните своими словами, что такое «культура чтения» и «читательская компетенция».
Каковы четыре цели чтения книг? Сколько вы знаете способов чтения? Что подразумевается под активным и пассивным чтением?
Какие творческие продукты, созданные на основе прочитанного, вы знаете?
Прочтите книгу М. Адлера «Как читать книги». Если вы в достаточной степени владеете английским, то лучше читать на языке оригинала, поскольку перевод на русский язык выполнен плохо. Напишите реферат по книге на 10-12 страниц, соблюдая требования жанра. Опубликуйте реферат у себя в соцсетях (по желанию).
Прочтите «Письма начинающим литераторам» М. Горького. Запишите основные тезисы автора.
Прочтите и законспектируйте «Как писать книги. Мемуары о ремесле» Стивена Кинга.
Изучите любой учебник под названием «Введение в литературоведение» или «Теория литературы» на вашем родном языке. Если в нем есть вопросы и задания, выполните их.
С чего начать? Начни с начала и продолжай, пока не дойдешь до конца (Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес»)
Как уже было сказано выше, начинать писать с романов и повестей – дело безнадежное. Более того, и рассказ без определенных знаний не напишешь. Иногда, правда, бывает и такое: на подъеме, без подготовки и в отсутствии навыка создается хороший законченный текст, интуитивно выстраивается сюжет, вносится почти профессиональная правка, а читатели оставляют положительные отзывы. Повторить этот успех почти никогда не получается. В сознании пусто, на ум ничего не приходит, а едва только начинаешь размышлять о героях или сюжете, одолевает невыносимая скука, хочется все бросить и заняться чем-то действительно полезным или увлекательным, а не этим вот всем.