Ровельхейм: Право на магию - стр. 23
– Мэтр Отран, прошу меня извинить… Вы можете мне помочь?
– Что вы хотели? – преподаватель, похоже, был не очень доволен задержкой.
– В моём расписании практически ничего нет. Возможно, это какая-то ошибка? – я протянула ему свой листок.
Мэтр Отран бегло просмотрел бумагу, хмыкнул.
– Да, уже слышал о вас… Нет, ошибки здесь нет.
Прямолинейность его и располагала, и отталкивала. Но я поняла, что именно такой стиль общения ему по душе. И спросила в лоб:
– У меня вообще нет никакой магии? Зачем меня тогда зачислили?
– Магия у вас есть. Очень слабая, даже незначительная, но есть. Другое дело, что её тип не выражен вовсе. Поэтому у вас нет предметов ни по основному профилю, ни по дополнительному.
– Так что же мне делать? – голос предательски дрогнул и зазвенел. – Я хочу учиться!
Мэтр Отран вздохнул.
– Давайте начистоту. Вы здесь надолго не задержитесь. Хотите учиться – изучайте общую теорию. Или не изучайте. Практики у вас всё равно не будет никакой. К экзаменам вас, скорее всего, не допустят. Хотите извлечь пользу из своего пребывания в Академии – развивайте природный дар. Что у вас там, кстати?
Ответить было сложно. Но раз мэтр предпочитает прямоту…
– Я не знаю, – твёрдо ответила я.
Другие одарённые в большинстве своём обнаруживали дар в тринадцать лет. Кто-то позже, когда складывалась удачная ситуация для его проявления. Врата подтверждали дар сочетанием символов, а то и выявляли дополнительные его грани.
– Ах да, кандалы Тротта. Он и не мог проявиться у вас раньше. А что показали Врата?
– Был только один символ, «рука».
– И всё?.. М-да. Без уточняющих символов вариантов слишком много. Возможно, поэтому вам вообще их не предоставили.
Преподаватель посмотрел на меня пристально и с нажимом спросил:
– Вы действительно хотите учиться?
– Да!
Никогда ещё в моём голосе не звучало такой твёрдости!
– Что ж… Тогда поступим так.
Мэтр Отран провёл ладонью над листком, и последние две строки в нём заполнились названиями различных предметов. Я успела прочитать лишь некоторые из них: лекарское дело, магическая архитектура, артефакторика…
– Ищите себя. Но имейте в виду: если направление выбрано неверно, преподаватели вправе исключить вас из группы по своему предмету.
– Спасибо! – в восторге выдохнула я.
Преподаватель лишь покачал головой. Я поняла, что он тоже в меня не верит, но его неожиданная доброта разлилась внутри теплом.
– «Спасибо» на булочку не намажешь, – строго отчеканил он.
Я непроизвольно рассмеялась, вспомнив свой завтрак, а мэтр Отран недоумённо нахмурился.
– Извините, пожалуйста! – я еле сдерживала улыбку. – Просто мне утром духи в столовой точно так же сказали.