Рецепт любовного зелья - стр. 39
Сзади поднялась Марика.
– Я.
Впереди сидящие дети оглянулись на нее и немного погрустнели.
– Отлично, Марика, подойти сюда. Ты и будешь старостой. Но остальные не грустите. Будете хорошо учиться – в следующем году, возможно, смените Марику на этой должности.
Дети дружно загудели. Марика стала представлять их мне и описывать, что они умеют. Кто-то мог читать, кто-то обладал слабым магическим даром: могли помогать растениям быстрее приносить плоды, разжигать огонь или замораживать воду, кто-то мог силой мысли поднимать и переносить тяжелые предметы, а кто-то шить одежду с помощью волшебной нити.
Все по чуть-чуть с помощью друг друга создавали быт.
В ответ я рассказала, чему хочу научить их за ближайшие несколько месяцев: основам грамоты и письма, легкому подсчету количества материалов и умению делать простые химические смеси.
Дети внимательно слушали. А потом я поняла, что пора сделать перерыв.
– А сейчас, дорогие мои ученики, у вас будет перемена, – я взяла колокольчик, который мне заблаговременно принесла бабушка Эльза, и позвонила. – Перемена – это время, когда вы отдыхаете от занятий. Теперь вы свободны и можете заняться чем-нибудь интересным. Пойдемте со мной, я вам кое-что покажу, – я заговорщицки подмигнула.
Мы отправились в дальние комнаты, где была устроена игровая и накрыт большой стол со сладостями. За мной тянулась дружная змейка детей.
Когда они увидели все, что для них приготовлено – запрыгали и завизжали. Разбежались кто куда. Некоторые за обе щеки поглощали пирожные, другие лазали по лабиринтам и лестницам. Девочки рассматривали деревянных кукол, которых у них никогда не было.
Я же вместо восторга ощущала незнакомую тоску. Очень захотелось домой – туда, в свой мир – где я оставила недоученными несколько классов. Да и мою радость за здешних ребят, которым, конечно, я нужна намного больше, хотелось с кем-то разделить.
Оглянулась в поисках Августа. Его нигде не было.
– Марика, – подозвала я свою помощницу. – Мне надо отойти. Ты, пожалуйста, присмотри за классом. А как все наедятся и наиграются, выведи ребят на прогулку. Только далеко не разбредайтесь. Я скоро вернусь.
Девочка кивнула. А я отправилась на поиски своего пропавшего сопровождающего.
Во дворце его тоже не обнаружилось. Пришлось вызывать Триаса.
– Вы не знаете, где Его Высочество Августин Флавиан Гольштебский?
– Он уехал. Велел заложить карету и отправился в Гельхекир.
– Без меня? Он же там пропадет!
11. Глава 11
Каким бы долгожданным и торжественными не был день, всегда найдется паразит, который его испортит!