Рецепт любовного зелья - стр. 38
– Ищут. Пойдем. Ты готова?
– Да, – кивнула в ответ.
Сегодня предстоит нелегкий день. Подумаю о маге и его гримуаре вечером.
Дети собрались перед школой и щебетали веселой стайкой. Здесь были и совсем малыши – пара шестилетних братьев, и довольно взрослые подростки лет пятнадцати.
Как их всех обучать вместе, я пока не знала. Но помнила, что в старину в нашем мире тоже были деревенские классы для детей всех возрастов. Азбука, арифметика, природоведение – с них и начнем.
Язык здешний, по странному стечению обстоятельств, я знала. Видимо при реинкарнации нужную информацию в меня заложили. Я уже осознала свою миссию здесь – и ею была вовсе не обязанность родить наследника. Моей целью оказался путь вывода страны на новый уровень. Конечно, магия значительно облегчала существование. Но как живет большинство населения за пределами дворца – это для меня пока оставалось секретом. Наверняка, живут они не очень хорошо, да и волшебным даром не обладают, иначе бы прислуживали королеве.
Итак, мы с Августом подошли к школе. И на меня обрушился вихрь обрадованных детских лиц. Они кружились рядом и наперебой задавали вопросы. Нужно было бы приучить их к дисциплине. Но я это сделаю позже. Пусть первый учебный день пройдет свободно, пусть исследуют все вокруг, трогают, привыкают. Мы с детьми вошли в класс, и я попросила всех разместиться за столами. Дети шумно расселись. Маленькие – ближе ко мне, а те, кто постарше – в конце класса.
Я с удивлением обнаружила, что Август куда-то подевался. Но не придала этому значения. Наоборот, обрадовалась, что наконец-то можно выдохнуть и побыть собой.
– Мои дорогие ученики! Я поздравляю вас с началом нового этапа вашей жизни! Теперь вы станете старше, умнее, ответственнее. Вы научитесь быть самостоятельными и не только продвинетесь вперед в деле волшебства, но и узнаете, что такое наука и как можно хорошо жить без использования магии.
Дети захлопали в ладоши. По меньшей мере десять пар глаз восторженно смотрели на меня. Я видела в них веру и надежду на лучшую жизнь. И где-то в глубине усталость от безрадостных рабочих будней в королевском дворце.
У ребят должно быть настоящее детство! С игрушками, веселыми активными играми, друзьями и вкусняшками! И я собиралась им это устроить.
– Для начала давайте выберем старосту. Такого ученика, который будет мне помогать и следить, чтобы более слабые ребята успевали за школьной программой. Кто хочет?
Весь класс поднял руки и нестройным хором закричал:
– Я хочу, я хочу!
– Так дело не пойдет. Нужен кто-то один. Кто из вас самый старший?