Размер шрифта
-
+

Ребенок в тебе должен обрести дом. Воркбук для самостоятельной работы. 3 шага к настоящему себе - стр. 6

Отныне Михаэль или Сабина будут появляться почти во всех упражнениях и будут служить примером, чтобы помочь тебе.



УПРАЖНЕНИЕ

Запиши ниже, как ты обращался к своим родителям (папа/мама; мамочка/папочка и т. д.) и как ты воспринимал их в детстве. Возможно, тебе придут на ум определенные ситуации, связанные с родителями, которые можно кратко описать. Если ты вырос не с родителями, то при выполнении упражнения вспомни опекунов своих первых лет жизни. Если у тебя был биологический отец, биологическая мать и приемный отец или, соответственно, приемная мать, можешь написать о каждом из них, если они оба сыграли для тебя важную роль. Если ты считаешь, что в детстве у тебя было все хорошо, но, когда ты был подростком, дома появились трудности, соотнеси упражнение с этим временем. Можно компоновать упражнение так, как тебе представляется правильным, исходя из твоей ситуации. Тем не менее я бы посоветовала ограничиться минимальным количеством окружающих близких людей, иначе исчезнет наглядность.


Используй простой, детский язык – это поможет тебе переместиться в детство.



Теперь твоя очередь. Пиши:

Вот что я думал о своем ________________ (впиши здесь то, как ты обращался к своему отцу/опекуну) в детстве:

______________________________________________


______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________


Теперь ответь на следующие вопросы:

За что мой ___________________ (впиши здесь то, как ты обращался к своему отцу/опекуну) хвалил меня?


______________________________________________

______________________________________________


За что _____________ меня наказывал?


______________________________________________

______________________________________________


Вызывал ли ____________ во мне ощущение того, что я ценен (по шкале от 1 до 10)?



Что говорил мне _________ о том, какой я (например, умный/глупый; милый/дерзкий; радость/обуза и т. д.)?


______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________


Была ли у ___________ стандартная фраза(-ы) (например, «Оставь меня в покое!»)?


______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Страница 6