Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва - стр. 63

В специальной работе мы представим результаты верификации выдвинутых гипотез 1, 3 и 5.

Молчанов С. В. Морально-ценностные ориентации как функция социальной ситуации развития в подростковом и юношеском возрасте // Культурно-историческая психология. 2007. № 1. C. 73–80.

Eisenberg N. Altruistic emotion, cognition and behavior. Hillsdale, 1986.

Kohlberg L. Essays on moral development // The psychology of moral development. San-Francisco, 1984.

В настоящий момент вопрос формирования эффективных способов реагирования в сложных ситуациях остается открытым, несмотря на большое количество исследований, проводимых по данной теме. При работе с детьми практические психологи сталкиваются с уже существующей проблемой неэффективного использования копинг-стратегий, приводящей к социальной дезадаптации. Своевременное проведение превентивных мероприятий помогает это предотвратить, а изучение процессов формирования копинга и причин, влияющих на данное явление, представляется актуальным.

Целью данного исследования явилось изучение особенностей совладающего поведения и субъективного восприятия семейных отношений младшими подростками из двух поведенческих групп: девиантного и нормативного поведения. Под девиантным поведением в данном исследовании понимаются действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в обществе морально-правовым нормам, приводящие нарушителя к изоляции. В соответствии с поставленной целью было проведено объемное исследование, однако в рамках данной статьи представлены только самые значимые результаты.

В ходе исследования проверялись следующие гипотезы:

1. Младшие подростки с девиантным поведением, в отличие от младших подростков с нормативным поведением, используют неэффективные копинг-стратегии.

2. Субъективное восприятие членов семьи влияет на формирование копинг-стратегий.

В исследовании приняли участие 65 детей в возрасте 11 лет из двух поведенческих групп: девиантного и нормативного поведения, проживающие в городе Санкт-Петербурге и обучающиеся в общеобразовательных школах.

Группа детей с девиантным поведением представлена 34 детьми, состоящими на учете в подразделении по делам несовершеннолетних (ПНД) и органах социальной опеки: 18 девочек, 16 мальчиков, в том числе 23 ребенка из полных и 11 детей из неполных семей.

Группа детей с нормативным поведением представлена 31 ребенком, не состоящими на учете в подразделении по делам несовершеннолетних (ПНД) и органах социальной опеки: 18 девочек, 13 мальчиков, в том числе 24 ребенка из полных и 7 детей из неполных семей.