Размер шрифта
-
+

Психология. Книга 2. Психология образования - стр. 39

3. Периодизация психического развития детей по Д. Б. Эльконину.

4. Кризисы возрастного развития.


Тема 4. Развитие детского мышления

1. Концепция развития детей и мышления по Л. С. Выготскому.

2. Развитие диалогической формы речи и ее влияние на мышление.

3. Теория развития детского интеллекта по Ж. Пиаже.

4. Дальнейшее развитие теории Ж. Пиаже в работах Паскуале – Леона и Р. Кейса.

5. Теория интеллектуального развития ребенка по Дж. Брунеру.

Темы для рефератов

1. Генотипическое и средовое влияние на развитие в различных психологических теориях.

2. Система научных психологических понятий, описывающих процесс развития.

3. Периодизация детского познавательного и личностного развития.

4. Теории интеллектуального развития ребенка.

Темы для самостоятельной исследовательской работы

1. Классификация и особенности различных сензитивных периодов развития в жизни ребенка.

2. Комплексное описание процесса развития, включая его биологические, познавательные, личностные и поведенческие аспекты.

3. Сравнительный анализ эмпирических и теоретических представлений о периодизации развития детей.

4. Информационно-когнитивные теории интеллектуального развития.

5. Зависимость развития мышления от становления диалогической и монологической речи.

Литература

I

Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие. – Иркутск, 1989. (Теория психического развития ребенка: 32–50.)

Берне Р. В. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1986. (Формирование и развитие Я-концепции: 67–95.)

Валлон А. Психическое развитие ребенка. – М., 1967. (Ребенок и взрослый: 19–24. Факторы психического развития ребенка: 38–48. Деятельность ребенка и его развитие: 49–58 Игра и развитие ребенка: 58–64. Развитие эмоций: 116–125. Развитие движений: 125–151. Развитие мышления и речи: 151–179.)

Выготский Л. С. Педагогическая психология. – М., 1991. (Биогенетический закон: 100–102. Психологическое значение игры: 123–128. К вопросу о периодизации детского развития: 245–249. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте: 374–410.)

Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. – М., 1984. – Т. 4. (Проблема возраста: 244–269.)

Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Карпова С. Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. – М., 1978. (Условия и движущие силы психического развития ребенка: 10–16 Возрастные периоды психического развития ребенка: 17–20 Особенности различных видов детской деятельности и их роль в психическом развитии ребенка: 20–37 Специфика психического развития в онтогенезе (к истории вопроса): 51–92.)

Исследование развития познавательной деятельности. – М., 1971.

Страница 39