Про Часы Мидаса. Время трейд-ин - стр. 4
– Какие? Лошади? Коровы? Как ты себе представляешь быка в квартире в Париже?
– Ладно. Давай, подумаем, какой наш математик внешне и по характеру. Что любит, чем увлекается?
– Женщинами! Он бард.
– Играет на гитаре?
– Это в Испании на гитаре. А в Париже на аккордеоне играют. Ты же сама давала мне слушать парижскую мюзет.
– Он высокий, тощий, но жилистый. Широкие плечи.
– Борода и усы.
– Терпеть не могу бороду!
– Ну и что? Это ж не для тебя парень, а для богатой. Может, ей нравится.
– Нет! Пусть он ее сбреет, чтобы ей понравиться.
– Сначала просто подстрижет и бороду, и волосы. Они у него за пять лет ниже колен отросли.
– Он пять лет зверем пробыл?
– Да! А его мамаша – вороной. Она к колдунье пошла, чтобы от него девок отвадить…
– Чтоб не котовал? – влезаю я.
– Ну, конечно, чтоб он только при ней был… Стоп! Я поняла, ты хочешь сделать его котом!
– По-твоему, слишком маленький зверек для хорошего парня?
Подруга развеселилась.
– Как же я сразу не сообразила, ты ведь жить не можешь без котов!
– Смотри, все складывается. Пять лет назад у математика и учительницы биологии дело шло к свадьбе, но мамаша пошла к колдунье…
– А, давай, пусть будет колдун! Надоели колдуньи. Он заколдует и парня, и мамашу, и поселится в их доме.
– В доме? Не в квартире?
– Конечно, пусть мамаша живет за городом в частном доме, ну, как наши друзья в Подпарижье. И колдун завладеет этим домом.
– Хорошо! – радуюсь я. – Пять лет математик-кот и мамаша-ворона проведут у колдуна, а невеста-биологиня будет считать, что он ее бросил. А богатый жених богатой героини тем временем сделает учительницу своей любовницей…
– Но он не собирается на ней жениться!
– Конечно, нет. Учительница это понимает, у нее заводится хороший парень, и когда в очередной раз к ней приходит богатый, она его выгоняет…
– А он забывает у нее свой «Ролекс»! – перебила подруга. – Поняла? Пока богатая героиня у колдуна, ее богатый жених – у учительницы. Две истории сливаются в одну.
– Хотелось бы сразу три, а не две…
Подруга замахала руками.
– Ну, придумаем потом. Какие сложности? А сейчас эти две друг в друга укладываются, как родные. – Она даже наглядно показала, как это происходит, сложив одну руку ковшиком и вставив щепотью туда другую. – Видишь? А отдельно к истории с часами мистику трудно привязать.
– Чего трудного? Часы волшебные или с каким-нибудь проклятьем. Не заведешь вовремя – помрешь, например.
– Лучше уж в них волшебство, чтобы мотаться туда-сюда во времени.
– Супер! То, что нужно! И никто ничего не помнит, что прежде было.
– Нет, пусть все-таки немножко помнят. Как сон или дежавю. Чтобы глупостей не наделали.