Препод 4 - стр. 34
Не знаю как по возрасту, но внешне тингландцы ничуть не уступали моим студентам, наоборот, парни были ощутимо крепче, широкоплечие, с массивными кулаками. Да и две представительницы прекрасного пола тоже от них не отставали. Сидевшие на них сарафаны подчёркивали крупную грудь, а русые волосы были сплетены в тугую, в руку толщиной, косу. Да, в таких руках не посох мага, а меч и щит, а то и молот боевой смотрелись бы куда органичней.
– Ланика, – я нашел взглядом помощницу, подозвал, – подойди.
– Итак, с этого дня в школе магии Тенистая долина я, профессор Локарис, буду осуществлять ваше обучение. Это мой адъюнкт, – магэса Сильф, которая будет помогать с учебным процессом, её распоряжения имеют для вас ту же силу, что и мои, – говорил я в основном для местных, потому что студенты академии это и так понимали.
– Простите, профессор, а мы будем обучаться вместе? – подняв руку, спросил один из тингландцев.
– Ваше имя?
– Брорн.
Я чуть кивнул.
– Нет, Брорн, хоть я и не в курсе уровня ваших знаний, но рискну предположить, что он отличается от уровня студентов второго курса, поэтому вы также будете заниматься отдельно. Хотя я постараюсь ваш уровень поднять до как можно более близкого состояния.
Кто-то из студентов фыркнул, и я тут же неодобрительно посмотрел в их сторону.
– Господа, если кто-то решил, что уже всё знает и умеет, то я с удовольствием этого несомненно талантливого без пяти минут мага отпущу для самостоятельного изучения дисциплин. Потом, в конце семестра, сдадите мне экзамен, и всё. Если получится, конечно.
Желающих не было, поэтому я вновь посмотрел на школьников:
– Не переживайте, сделаем из вас магов, не хуже других.
– Вряд-ли, профессор, – вдруг произнёс Брорн, – у нас очень мало магических сил. Нам все это говорят.
Я тоже слышал, что школы – это для совсем уж слабаков, но мне не верилось, что всё так плохо, поэтому, секунду подумав, я произнёс:
– Ланика, возьми студентов, сядьте в соседнем классе. У них со второго курса сопромаг начинается, сможешь вводное занятие провести? Держи учебник, вот отсюда общую часть.
– Хорошо, профессор, – кивнула та, принимая книгу из моих рук, – я проведу.
Дождавшись, когда она со студентами скроется за дверью, я вновь обратился к школьникам:
– Итак, давайте проверим, что у вас там с силами. Начнём с сотворения базовых заклинаний.
И вот тут меня ждал он – самый настоящий облом. Потому что парень, оказывается, совсем не шутил. У них действительно было очень мало магии. Внутренний резерв был микроскопическим, если не сказать больше. Какое там заклинание огня, максимум, на который их хватало, это небольшой огонёк в ладошке на несколько секунд. И так не только с огнём. Правда, получше было с заклинаниями, направленными на себя, но про что-то бытовое, полезное стоило забыть раз и навсегда.