Портрет ребенка, живущего рядом со мной - стр. 22
Забота о ребенке подразумевает не только здоровое питание, режим дня, гигиену и отдых на море, но и порой – сдерживание родительских амбиций. Увидеть себя со стороны, реально оценить свои действия – это всегда сложно.
Желание дать ребенку все и сразу – понятно, и я не призываю умерить ожидания от детей, ведь у каждого родителя свои мотивы. Но стараться оценивать последствия своих воздействий на ребенка необходимо.
Периодически задавайте себе вопросы: что я сейчас делаю как родитель? Зачем я это делаю именно так? Что хочу получить в результате? Какие последствия для ребенка это будет иметь? Можно ли обойтись без этого?
Глава 8. Игры, в которые играют дети
В 4–5 лет игры становятся все более интересными. Дети играют во взрослых, то есть обыгрывают то, что уже видели в поведении окружающих. Самое очевидное для детей пятого года жизни – это отношения внутри семьи (дома) и взаимодействие близких в социуме.
Уже в этом возрасте игры мальчиков и девочек имеют отличия, свойственные представителям их пола. Девочки изображают женские интересы: семейные отношения, моду, домашние хлопоты, профессии женщин. Мальчики проявляют смелость, героизм, отвагу и другие мужские качества, проигрывают мужские поступки, интересы, профессии.
Интересно, что игры мальчиков с девочками – нечто совсем иное! Детям разных полов неосознанно интересно вместе. Они включаются в «чужие» игры, словно ступают на новую территорию. Так самым естественным образом дети знакомятся с отличиями одного пола от другого и получают опыт совместного общения.
Откуда берутся сюжеты детских игр?
Темами детских игр становятся ситуации и образы, которые наиболее впечатлили, запомнились, а также повторяющиеся и привычные ситуации (как говорят, «что вижу, о том и пою»). Игра ребенка зеркально отображает реальные события и отношения. Играя в «семью», дети придумывают самые разные роли. Кроме мамы, папы, ребенка, бабушки и дедушки, в ней могут появиться домашние животные, гости, соседи и т. д. Сюжеты игр вырастают не только из приятных бытовых сцен (прием гостей, чаепитие, укладывание спать, день рождения, праздник и пр.), но могут показывать и отрицательные человеческие поступки и качества, если они наблюдаются в окружении ребенка. Несложно сделать вывод: чистота окружения является залогом чистоты приобретаемого опыта.
Не хуже вас, цирковых…
После семейного посещения цирка у взрослых начались нелегкие времена – каждый вечер Лизавета устраивала всеобщую сюжетно-ролевую игру. Папа очень любил дочку, поэтому соглашался быть попеременно конем, львом, верблюдом, клоуном и жонглером. Мама мастерски изображала благодарных зрителей. Дедушке досталась роль морского котика (дедушка не ходил со всеми в цирк, но был неубедителен, объясняя, почему он не котик). А бабушка выпросила право продавать чай и пирожные.