Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет - стр. 12

– воспитывать уважение к труду пожарных.

Задачи:

– знакомить с героическими поступками взрослых людей и детей на пожарах;

– учить не теряться в подобных ситуациях;

– развивать связную речь;

– формировать желание быть смелыми и находчивыми.

Задачи:

– учить четко принимать различные исходные положения;

– делать упражнения с широкой амплитудой движения;

– правильно выполнять упражнения и некоторые элементы техники движения;

– точно выполнять разнообразные направления движений отдельных частей тела в соответствии с образцом, объяснением воспитателя или по его указанию;

– двигаться в соответствии с заданным темпом, выдерживать ритм движения в сопровождении музыки, подсчета, переходить от одного темпа к другому;

– уметь вспомнить знакомое упражнение, рассказать о порядке и способе выполнения отдельных его частей, учиться оценивать движения товарищей;

– выполнять движения выразительно;

– простые известные упражнения выполнять самостоятельно;

– закреплять знания о значении работы военных и пожарных.

Оборудование: гимнастическая палка.

Задачи и оборудование: см. конспект «Военные на учении».

Воспитатель. В мирное время нашу жизнь охраняют не только военные, но и работники МЧС, полицейские, пожарные. Все они должны быть сильными, смелыми, ловкими, умными, находчивыми, быстрыми, чтобы помочь людям в трудных ситуациях. Для этого они много тренируются, занимаются спортом, закаляются, проводят специальные учения. Сегодня мы попадем на пожарные учения, будем бороться с хитрым и коварным огнем.

ОРУ с гимнастической палкой

1. «Работаем с брандспойтом»

2. «Огонь со спины»

3. «Огонь подступает с разных сторон»

4. «Раскаленный металл»

5. «Обыскиваем дом»

6. «Растаскиваем завалы»

7. «Спасаемся от взрыва»

Пальчиковая гимнастика (см. таблицу раздела «Военные на учении» (заменить слово «военные» на «пожарные»)).