Размер шрифта
-
+

Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет - стр. 11

Игра-конструирование из набора Лего-Сити «Пожарные»

Задачи:

– закреплять знания об особенностях пожарной машины, работы пожарных;

– развивать конструктивные способности, умение разыгрывать с содержимым комплекта сюжет, взаимодействовать в рамках сюжета;

– формировать познавательный интерес к работе пожарных.

Стихи

Задачи:

– закреплять знания о профессиях;

– развивать внимание, восприятие, память, речь;

– формировать интерес к профессиям.

На страже покоя людей

Для чего военный нужен?
Чтоб границы охранять,
Чтобы и в жару, и в стужу
Мир нам в мире сохранять.
Для чего пожарный нужен?
Чтобы злой огонь тушить,
Чтоб спасти людей и вещи,
На пожаре первым быть.
Для чего спасатель нужен?
Чтобы в самый трудный час
Он людей, в беду попавших,
Как герой, повсюду спас.
Наш покой и днем и ночью
Полицейские хранят.
Защищают от бандитов,
За порядком проследят.
Люди могу спать спокойно,
Если на посту всегда
Все, кто к ним придет на помощь,
Если горе и беда.

Я – пожарный

Я – смелый пожарный
С машиной и каской.
Включаю сирену
И мчусь без опаски.
Пожар потушу
Очень быстро любой.
С огнем я вступаю
В решительный бой!

Пожарная машина

Пожарные машины
Спешат на помощь людям.
Там, где пожар случился,
Расчет пожарный нужен.
Все видят яркий красный цвет,
Все слышат звук тревожный,
И для пожарных путь открыт,
Им и без правил можно.
Готова лестница и шланг.
Готовы люди к бою.
Идут герои на огонь,
Чтоб нас спасти с тобою!

Вопросы и задание

• К какому виду транспорта относится пожарная машина?

• Назовите ее отличительные особенности.

• Как водители и пешеходы узнают, что едет пожарная машина?

• Что может произойти, если пожарная машина не сможет проехать к месту пожара?

• Какие еще машины специального назначения должен пропускать транспорт?

Чтение стихотворения С. Маршака «Пожар»

Задачи:

– закреплять знания об истории пожарной службы, о современной работе пожарной команды, героических буднях пожарных, правилах пожарной безопасности;

– развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, речь;

– воспитывать уважение к труду пожарных, гордость за их героический труд.

Чтение стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»

Задачи:

– закреплять знания о действиях пожарных во время тушения пожара, героическом поступке молодого человека во время спасения девочки, понятии «скромность»;

– развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, речь;

– воспитывать уважение к труду пожарных, стремление совершать хорошие поступки, быть скромным.

Рассказы

Чтение рассказа Л. Толстого «Пожарные собаки»

Задачи:

– знакомить с работой пожарных собак;

– развивать внимание, слуховой восприятие, воображение, речь;

Страница 11