Папа, подари мне маму! - стр. 43
Пусть лучше у нее будет личный учитель рисования, от которого можно будет отказаться в любой момент.
Конечно, было бы правильно посоветоваться с Лидией – ведь она проводит с Дариной больше времени, чем я, – но из-за недавнего парижского инцидента мне не хочется ее лишний раз беспокоить...
Поэтому я сам подаю объявление – и сам же приглашаю на собеседование некую Злату Ивановну Карельскую, которая в переписке обещает научить мою дочь рисовать – а при личной встрече оказывается молодой красивой девушкой, гораздо более утонченной, чем я мог подумать.
– Очень приятно познакомиться, – я пожимаю Злате руку и приглашаю ее присесть в кресло напротив моего.
– Мне тоже, Артем Михайлович, – очаровательно улыбается моя новая знакомая. – Вообще-то, нужно сказать, я немного удивлена, что вы ищите для своей дочери учителя рисования с дипломом художественной школы – и не более того. Обычно люди вашего уровня выбирают для своих детей преподавателей с высшим художественным образованием...
– Моей дочери скоро семь лет – и я пока не уверен, что она будет ходить в будущем в художественную школу, – признаюсь я. – И так уже много кружков и занятий, да и интересы меняются слишком быстро... Поэтому я не видел смысла выбирать кого-то с высшим образованием. Достаточно художественной школы, чтобы научить моего ребенка азам рисования, а уж дальше – как получится... Понравится – пойдет в художественную школу.
– Понимаю, – снова улыбается девушка.
– Мне понравились работы, которые вы прислали в качестве портфолио.
– Спасибо. А мои рекомендации от предыдущих учеников?!
– Они тоже.
– Тогда, может быть, вы познакомите меня с Дариной, и мы проведем пробный урок под вашим чутким руководством?!
– Я бы лучше доверил это дело нашей няне...
– Нет, – категорично отказывается девушка. – Артем Михайлович, для меня очень важно, чтобы решение принимал родитель.
– Ну... – я немного удивляюсь, но потом киваю: – Да, хорошо, конечно.
Почему бы и нет, ведь я все равно пришел с работы пораньше. Заодно и с дочерью время проведу, и дам Лидии немного отдохнуть...
Час спустя, оставшись наедине с Дариной, я спрашиваю у нее:
– Как тебе Злата Ивановна?!
– Она классная! – дочка прыгает от восторга. – Она научит меня рисовать! Давай, она будет приходить к нам каждый день?!
– Слишком часто, – я качаю головой. – Но вот два раза в неделю – уже отличный вариант. Если все будет хорошо, потом занятия станут чаще, окей?!
– Ла-а-адно, – немного расстраивается Дарина, ну а я, отправив ее к няне, прошу Злату Ивановну снова зайти в мой кабинет и говорю: