Открытый урок - стр. 24
Я раньше Алёну не замечал вовсе. А тут, на базе, разглядел. Фигурка у неё в спортивном костюме просто пальчики оближешь. И пела она классно. Куда я одиннадцать лет смотрел? Я конечно где-то глубоко в душе понимал, что Король её за собой таскает, только чтобы припудрить свои взгляды на Аду, но честно говоря, мне это очень не нравилось. В душе прям злость распирала. Третьим быть я не хотел, поэтому надо отбить девочку. А что? Я её раньше знал. Ну и что, что не видел?
Я их догнал уже у входа к Аде в комнату.
– Я с вами,– предупредил я.
Постучавшись и получив разрешение, мы вошли. Ада полусидя на кровати читала какую-то книгу. Явно после того, как мы постучали, отложила в сторону это занятие.
– Как Вы себя чувствуете? – спросила Алёна, а мы с Королём стояли в дверях.
– Проходите, ребята. Алён, вон там кипятильник и печенье. Поставь пожалуйста чай для нас, – Ада была нам искренне рада.
Король куда-то выскочил, а мы с Алёной стали хлопотать. Матвей вернулся быстро, принеся с собой немного конфет и четыре пирожных.
– Ребята, сегодня конкурс рисунков на асфальте. Что собираетесь делать? – спросила учительница.
– Рисовать, – коротко ответил Король, – не парьтесь справимся.
– Ада Александровна, как ваша рука? – вдруг спросила Алёна.
– Спасибо. Болит немного. Но я считаю, что это как раз нормально.
– Я когда сломала руку, долго болела, я даже художественную гимнастику из-за травмы бросила, – рассказала Лисицына.
– Ты занималась гимнастикой? – удивился я и, призадумавшись, спросил. – А в каком классе ты руку ломала?
– В пятом.
– Не помню. Совсем тебя в гипсе не помню.
– Неудивительно. Да ты Авдеев не парься, я всегда была невидимка в нашем классе.
Мне стало как-то стыдно за всех, и больше всего за себя. Король только появился у нас в школе и сразу понял, кто в классе самая классная, а мы все слепые.
– Через час начнётся конкурс. Вы придёте? – спросил Король.
– Конечно. У меня рука в гипсе, а не нога, – ответила Ада.
Мы ещё немного посидели и пошли готовиться. Алёнка побежала переодеваться. Она будет рисовать, и ещё кто-то из класса. А мы с Матвеем, пошли в комнату. Медведь надутый, как шарик, лежал, полусидя на кровати.
– Колян, ты пойдёшь с нами на площадь? Поболеем за наш рисунок, – предложил Матвей.
Этот придурок молча поднял одну ногу, на подошве кеда было написано ручкой: «Иди ты!»
–Медведь, ты чё? – возмутился я.
Нас явно одноклассник игнорил. Он поднял вторую ногу, на подошве было написано продолжение: «И ты иди!»
– Что случилось? – спросил Матвей.
В ответ тишина, и только красноречивые надписи бросались в глаза. Я схватил подушку со своей кровати и кинул её в надутого индюка. Летающая подушка не заставила себя долго ждать и вернулась быстрее, чем я ожидал.