Нумерология. Дети. Узнай всё важное о ребенке - стр. 8

ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ НЕ ДОПУСТИТЬ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО, НАПРАВЛЯЯ РЕБЕНКА ВЕРНО.

Дети «двоечки» – самые большие очаровашки. Это детки, похожие на ангелочков с рождественских открыток. Но родители не смогут расслабиться, потому что детки «двоечки» – это ранимые, впечатлительные и восприимчивые создания. Они так хотят всем нравиться и тратят слишком много сил, чтобы завоевать любовь близких. Им обычно уделяют много внимания, но трудно понять, достаточно ли его, для того чтобы ребенок полностью уверился, что его любят.

У робких и стеснительных деток «двоечек» много скрытых талантов. Родителям надо внимательно присматриваться, к чему тянется их ребенок, когда играет один в своем уголке. В компании сверстников он будет тушеваться, копировать действия более громогласных «цифр».

Хорошо, если у «двоечки» есть брат или сестра не сильно старше его. Среди родных тихому ребенку будет не так тяжело раскрыться. Кстати, с близкими часто есть одна проблема: «двоечки» отдают всю свою любовь одному из родителей. Другой родитель должен смиренно принять такую ситуацию и постепенно пытаться исправлять ее в лучшую сторону, деликатно, не навязываясь.

Любые таланты «лунных» детей, а им покровительствует Луна, надо поощрять, но так, чтобы они этого захотели, во всем соблюдая умеренность. Жесткое давление может дать не тот результат, на который рассчитывали родители.

Мишенька в угоду маме, возможно, будет играть на скрипочке. Но со временем возненавидит и скрипочку, и музыку. Лучше дайте ребенку то, к чему его поистине влечет, и он ответит вам благодарностью и блестящими результатами.

Ребенок умеет найти подход ко всем. Он интуитивно «разруливает» конфликтные ситуации. Он чуткий и миролюбивый. Обращайтесь к нему за помощью, не давите, а советуйтесь с ним – такой подход поможет развить его таланты. Такой ребенок обычно спокойный, но очень впечатлительный; может быть замкнут в себе, поэтому нужно с вниманием и заботой относиться к его воспитанию. Важно заложить в нем уверенность в себе. В школе и садике важен распорядок дня и следование режиму. Знания усваиваются у него медленно, но надолго.

Определяющие черты: покладистость, уравновешенность, неконфликтность, дипломатичность, умение убеждать, миролюбие, усидчивость.

Это эмоциональный ребенок, который живет инстинктами, подсознанием. Со стороны он выглядит спокойным, однако внутри очень впечатлителен и замкнут: читая книгу или играя, он глубоко уходит в виртуальный мир, поэтому относится к игрушкам и любимым вещам, как к живым существам. Но с годами в нем пробуждается уверенность: он начинает предпринимать попытки добиться признания в обществе, в классе, среди ровесников. Однако отсутствие духа соревновательности и соперничества часто не дает его способностям проявиться.