Монтессори. Развиваем в ребенке уверенность - стр. 9
Вы можете приобрести невысокий умывальный столик для ванной комнаты, не забыв повесить над ним зеркало и поставить рядом небольшую этажерку/полку для стакана с зубной щеткой, зубной пастой, щеткой/расческой для волос, а также с крючками для банных варежек (существуют варежки по размеру детской руки) и полотенца.
В центре столика разместите небольшой таз, который ребенок будет наполнять водой из стоящего рядом маленького кувшина, предназначенной только для него.
Окончив туалет, ребенок может самостоятельно вылить воду из таза.
Чтобы он как можно скорее научился, например, чистить зубы, рекомендуем вам совершать эту процедуру рядом и вместе с ним. Он, разумеется, последует вашему примеру.
При мытье в ванной предоставьте в распоряжение ребенка небольшие бутылочки вроде тех, которые разрешается проносить с собой в самолет, наполненные жидким мылом и шампунем. Попросите его принять участие в мытье и позвольте ему самостоятельно сделать то, что он может.
Поднос «мытье рук»
Материал на подносе
● таз
● мыло в мыльнице
● щетка для ногтей
● губка
● маленькое полотенце
● тряпка
● крем для рук
● кувшин с водой, которую нужно будет перелить в таз
● ведро, куда ребенок выльет использованную воду
Презентация
1. Поднесите поднос к столу, покрытому клеенкой.
2. Поставьте таз в центр стола.
3. Разложите на клеенке в порядке использования необходимый материал: мыльницу, щетку для ногтей, полотенце, крем для рук и губку.
4. Медленно перелейте воду из кувшина в таз.
5. Опустите руки в таз, чтобы смочить их водой
6. Возьмите мыло обеими руками и тщательно намыльте их. Положите мыло в мыльницу.
7. Мойте руки и каждый палец в отдельности.
8. Возьмите щетку для ногтей и покажите, как ею пользоваться.
9. Отложите щетку в сторону.
10. Окуните руки в таз с водой, чтобы смыть мыло.
11. Вытрите руки.
12. Откройте банку с кремом.
13. Возьмите небольшое количество крема и распределите его по поверхности рук.
14. Протрите клеенку губкой.
15. Отожмите ее в таз и положите на поднос.
16. Вылейте воду из таза в ведро, предназначенное для использованной воды.
17. Поставьте таз на поднос.
18. При необходимости протрите тряпкой таз и клеенку, затем повесьте тряпку для просушки.
19. Предложите ребенку повторить за вами все действия столько раз, сколько он захочет.
Умение читать – прорыв на пути к самостоятельности
Приблизительно около трех лет, когда ребенок начинает осознавать себя, он вступает в так называемый сензитивный период тяги к самостоятельности. На это указывают его постоянные просьбы сделать что-то самому. Но как обрести самостоятельность, если ты всегда зависишь от взрослого и не можешь даже прочесть то, написано вокруг тебя?