Мир русской деревни. Пособие по истории и краеведению - стр. 2
Пособие "Мир русской деревни" предназначено учащимся 9 класса основной школы. Прежде всего, оно может быть использовано учителем истории для ведения годового факультатива по истории России /один час в неделю/. Тематическое планирование факультатива "Мир русской деревни" таково:
№ п/п
Тема
Кол-во часов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Как изучать свою Родину?
Жизнь деревни
Крестьянские праздники
Хлеб наш насущный
Крестьянская одежда
Патриархальная семья
Мир чудес
Во что верили люди?
Народ и власть в 20 веке
Что мы помним о войне
Повторение, экскурсии, защита рефератов
ИТОГО:
3 ч.
6 ч.
4 ч.
2 ч.
2 ч.
3 ч.
2 ч.
3 ч.
4 ч.
2 ч.
5 ч.
36 ч.
Кроме того указанная "Книга для чтения" может быть применена учителем на уроках по истории России (XX век) в качестве дополни -тельного материала по всем основным темам курса, но прежде всего по разделам программы, изучающим историю Родного края в разные хронологические отрезки времени.
Примерное тематическое планирование использования пособия по разделам "Родной край в XX веке" выглядит так:
№ п/п
Темы учебного курса
"История России в ХХ веке"
Используемые темы пособия "Мир русской деревни"
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Россия в начале 20 века
Россия в 1917–20 гг.
СССР в 1920-е–30-е гг.
Великая отечественная война 1941–1945 гг.
СССР с середины 1940-х до середины 1980-х гг.
Страна в середине 1980-х – начале 1990-х годов
Россия в 1990-е годы
Темы 2, 3
Темы 4, 5, 6, 9 (§1, 2)
Тема 10
Темы 7, 8, 9 (§3, 4)
Тема 1 (§1, 2)
Тема 1 (§3)
Все вышесказанное: использование книги в качестве единственного учебного пособия по краеведению для факультатива "Мир русской деревни" и как вспомогательной книги для чтения по основному школьное курсу "История России в XX веке" (9 класс) не исключает применения этой книги школьным учителем самостоятельно для других образовательных целей.
С нашей точки зрения такое пособие, прежде всего, остро необходимо учителю истории сельской школы. Ведь традиции национальной крестьянской культуры нужно не только вспоминать, но и возрождать. Вместе с тем, изучение национальной русской культуры немыслимо без обращения к традициям русской деревни. Поэтому считаем полезным использование этого пособия и в работе учителя истории городской школы.
С нашей точки зрения все учебные пособия по отечественной истории Х1Х-ХХ веков ориентированы в изложении материала на городских школьников, их образ жизни и восприятие окружающей действительности. Между тем достаточно большое количество учащихся проживает в сельской местности, зачастую очень удаленной от городских центров. У них совершенно другой менталитет, мироощущение и мировосприятие, даже темп жизни отличается от городского. Эти дети более тесно привязаны к природе, к родному краю, к традициям и обычаям русского крестьянства. Поэтому целесообразно дополнить некоторые темы отечественной истории материалом по истории российского крестьянства, тем более, что на протяжении многих веков наша страна была страной аграрной крестьянской.