Мечты сбываются! - стр. 8

И, по большому счету, все наше творчество по созданию собственной жизни, по воплощению наших «мечт» – есть постановка перед собой задач, которые мозг эффективно решает, давая нам желаемое.

И вся история моего поступления – простой и ясный пример, как это происходит в реальности.

Я не случайно на экзамене вдруг вспомнила, увидела нужную мне страницу учебника. Эта возможность вспомнить, казалось бы, незнакомый, но уже виденный материал – следствие работы подсознания, нацеленного на поиск нужной информации. Мозг, поставленный в ситуацию решения задачи «Надо вспомнить…», – вспоминает. Тем более, что вся виденная информация хранится в его памяти. И нам вдруг открывается информация, которую мы не осознаем, которая скрыта от нас в памяти нашего мозга.

Но если бы задача звучала как «Не могу вспомнить» – он точно так же старательно выполнил бы и эту задачу – не вспомнил, даже не заглянул бы в хранилища памяти.

«Надо что-то придумать…», – дала я себе задачу на экзамене. И мозг, в режиме этой задачи, – придумывает, в моем случае – придумывает ответ, исходя из той малой информации, на которую он мог опираться. Придумывает сам подход к ответу – смело и уверенно описывать события, опирающиеся на сомнительные факты.

Такой смелый и нестандартный подход – тоже результат работы мозга, «озадаченного» поиском возможностей того, как наиболее эффективно сдать экзамен. Он ищет и находит разные, в том числе и новые, нестандартные пути решения задачи.

Мало того, он не только ищет пути и возможности решения, он, в поиске таких возможностей, открывает в нас необходимые, нужные в этот момент ресурсы, например, такой замечательный ресурс, как смелость. И эта смелость, вдруг волшебным образом открывшаяся в тебе, и придает силы, уверенность, которые помогают вести себя в этой ситуации так, как если бы ты все знал и умел. И твое поведение убеждает других в том, что ты действительно это знаешь.

Есть еще одна удивительная способность нашего мозга, о которой мы часто говорим в книгах этой серии. Наше подсознание работает не только автономно, само по себе. Оно подключено к информационным полям Вселенной, к хранилищам информации. Поэтому мозг, озадаченный решением какой-то задачи, может использовать не только свои ресурсы, но и подсоединяться к нужной информации, выходящей за его пределы.

Я уверена – я не просто так на экзамене придумывала незнакомое мне количественное выражение процентов. Я прислушивалась к себе и писала ту цифру, с которой была в согласии. И если бы сейчас у меня была возможность держать в руках тот листок с выбранными мною цифрами, чтобы сверить их с приведенными в учебнике, – я ничуть не удивилась бы, увидев, что они близки по значению. Потому что мое интуитивное прислушивание к себе было не чем иным, как присоединением к своему подсознанию, через него – к информационным полям Вселенной. Возможно, именно поэтому экзаменаторы приняли мой ответ за правильный, приняв все мои «придуманные», «услышанные» в себе цифры, факты, имена, как верные. Они действительно могли быть верными!