Размер шрифта
-
+

Мамамания. Простые истины, или Воспитание с любовью - стр. 11

– Только еда и обязательные родительские вещи. Никаких подарков и дружбы!

Соня слушала со стороны, потом несмело подошла ко мне и сказала на ушко, но достаточно громко, чтоб услышали все:

– Ругаешь, но ведь все равно любишь?

А еще у Сони нет папы. Так уж сложилось. Есть дедушка, тетя, крестный, прекрасный дом, друзья и подруги, много игрушек, школа, дополнительные творческие и спортивные занятия. Но прекрасного папу, достойного такой чудесной девочки, Сонина мама пока не встретила. И когда приезжает Кристинин папа, Соня как бы невзначай может назвать его не по имени, а просто «папа». И если годика в два Кристина не обращала на это внимания, то сейчас в ней пробуждается ревность:

– Сонь, ну ты чего, перепутала? Это ж мой папа. А тебе он – Дима!

Соня, не расстроившись, отвечает:

– Да я и сама знаю! А скоро ко мне приедет мой крестный! И мы пойдем в ресторан с батутом! Ура!

И разговор переходит в другое русло. Но однажды Кристина все равно решила меня спросить:

– Мам, так я не поняла, у Сони папа – дедушка или крестный?

– У Сони есть дедушка и есть крестный. Это разные люди, которые любят Соню, как папа. Ничуть не меньше!

Очень щекотливый вопрос, и с ответом здесь ошибиться нельзя. И пока мы думаем над решением проблемы, девочки продолжают дружить. В их детской дружбе есть все – от объятий и поцелуев до обид и ябедничества. И даже в таком юном возрасте, поссорившись, они быстро мирятся, и каждая готова быть первой, признавшей ошибку.

А мы, взрослые, наблюдаем за ними и учимся быть открытыми, не держать внутри обид и не бояться идти навстречу друг другу. Ведь дружбу не купить, не обменять. И если нам повезло иметь друга, мы сделаем все, чтобы эта наша не природная половинка всегда была с нами и обязательно была счастлива.

Девичьи мысли:

– Кристиночка, почему бы тебе не попробовать называть меня не только «мама» или «мам». Есть же еще и другие слова – мамочка, мамуля, мамулечка…

– Ну а ты сама-то меня как называешь? Девочка-девочка! Девочка-девочка! Ну что это такое?!

23.02.2014

Униформа не для проформы

В моем детстве школьная форма была самого ужасного оттенка коричневого цвета. Поверх этого шерстяного платья принято было носить черный фартук. Видимо, для того, чтобы ничего коричневого под ним не испачкалось. Будто черный цвет менее маркий. По праздникам и в дни дежурства коричневое чудо советской моды разрешалось украшать фартуком белого цвета. В праздники и в дежурные дни дети меньше пачкаются?

До сих пор не могу точно определить, чем руководствовались производители советской школьной формы при ее создании. Но все же что-то светлое в их замысле было – например, манжеты и воротнички. Они делали нас, советских девочек в школьной форме, не такими грустными и серыми. Их, правда, нужно было каждый день отпарывать, стирать, отбеливать, крахмалить и снова пришивать. Или через день? Уже и не восстановить периодичность.

Страница 11