КООК-6. Школьные будни - стр. 7

– Всем внимание! Дайте дорогу новой ученице!

Подействовало! В коридоре появилось свободное пространство.

– Не отставай, Александра Карабас, – рыкнула Ландыш.

Ох злюка попалась!

Я не отстал. За нами увязались любопытные и шли следом толпой. Мой дар проверять будут, мне нельзя опозориться и чудеса не нужно совершать.

«Пэги, ты мне поможешь? Как скрыть магию от проверяющих? – задумчиво уточнил я. – Скрой источник магии».

«Сколько можно! Я давно его спрятала. В мэрии всё прошло замечательно? И здесь так же пройдет», – заверила поглотитель энергии.

В мэрии проверяли меня на кристалле, сказали, магии могу обучиться, есть во мне эта сила. Определили что я маг земли.

А как проходит проверка в магической школе?

Пришли в большой зал. Меня учительница направила к столу. На нем накрыто тряпкой что-то круглое. Яйцо или кристалл? В мэрии был кристалл размером с кулак. Тут поменьше будет.

– Знаешь, что это такое? – задала вопрос Ландыш Карловна.

Загадки отгадывать надо?

– Не знаю, – честно ответил я.

– Как не знаешь? Ты в мэрии была, тебе карточку оформляли? – подошла ближе ко мне учительница.

– Я не знаю, как это называется, – я показал на что-то, накрытое бархатной тряпочкой. – В мэрии сказали, что я маг земли.

Кладу руки на платок, которым накрыт шар. В мэрии Принска так же поступал. Кристалл не возмутился, показал, как может красиво переливаться огоньками желтыми, и потух. Через бархат много света не просочилось.

– А платок? – удивилась учительница.

Мне его постирать, что ли, после того как прикоснулся?

– Мне его взять с собой и постирать? – переспросила маркиза Карабас у учительницы.

– Ты почему его не убрала, когда дар проверяла, – возмутилась Ландыш Карловна.

Нашла проблему!

– Сейчас уберу, и еще раз проверим, – я стал стягивать с кристалла платок.

Учительница на меня кинулась и оттолкнула от столика.

Платок остался у меня в руке. А я – на полу.

Ничего не понимаю, отлетаю и растягиваюсь на полу. Язык мой сразу среагировал на нападение, и я закричал дурняком.

– Убиваю-ю-ю-ют! – орала девочка в голос, а звонкий у меня голосок оказался. Звук распространился по залу и охватил коридор: – Спаси-и-и-ите!

Покричав, принялся ворочаться и пытаться встать на ноги. Тряпочка в правой руке мешает упереться в пол и быстро подняться.

В зал стали заскакивать ученики, видят, что я уже не ору, лежа на полу, и мне ничего не угрожает, останавливаются в недоумении. Но помочь девочке подняться так и не подошли.

– Замолчи! – опять перешла на шипение Ландыш Карловна.

Ну, молчу, сопеть начала маркиза, поднимаясь. Что-то не получается мне на ноги подняться, села на полу и голову задрала.