История ТРИЗ - стр. 9
Разработаны первые 5 стандартов246, как приложение к АРИЗ-75. Введено понятие стандарта.
Стандарты247:
1 – обнаружение;
2 – сравнение;
3 – ликвидация вредных явлений;
4 – перемещение, напряжение и обработка не ферромагнитных объектов (введение феррочастиц);
5 – интенсификация показателей системы (переход в надсистему).
Предложения и замечания к стандартам248. Учебный материал249.
Работы по ТРИЗ:
– «О прогнозировании развития ТС»250;
– «О формализации процесса составления ФП»251;
– «Процесс решения изобретательских задач. Основные этапы и механизмы»252;
– «Решение учебных изобретательских задач»253;
– «Современное состояние теории решения изобретательских задач»;
– «О представлении условий изобретательской задачи в вепольной форме»254;
– «О представлении физических законов, эффектов и явлений в вепольной форме»255;
– «Энергетический анализ технических систем»256;
– «Алгоритм решения схемных задач»257;
– Согласование систем258;
– Учебные материалы259.
РТВ260:
– Вектор фантазии;
– Импульс фантастики.
Справки:
– «Выводы из ознакомления с работами днепропетровских слушателей»261;
– «Замечания по поводу решения задач по АРИЗ»262;
– «Замечания по решениям задач 4 и 6»263;
– «Изменения по решениям задач №4 и 6»264;
– «Информация о занятиях по информатике на 2 курсе АзОИИТ»265;
– «К итогам 1974—75 учебного г.»266;
– «Как проверять работы слушателей»267;
– «Некоторые общие замечания»268.
В Ленинграде открыт университет молодого рационализатора и изобретателя (руководитель В. Митрофанов, помощник В. Петров).
Продолжение публикация в «Пионерской правде»269.
Переводы:
– Перевод книги Алгоритм изобретения (1973) на польский язык270;
– Перевод книги Алгоритм изобретения (1973) на немецкий язык.271;
– Статья на литовском язык272.
Перевод рассказа «Икар и Дедал» на венгерский273.
Научно-фантастический рассказ «Эффект Уорпа Явича»274.
Статья о фантастике: «Вектор фантазии»275.
1976
Вторая группа стандартов276.
Стандарты:
6 – операции с легкодеформируемыми объектами277;
7 – совмещение взаимоисключающих действий или состояний278;
8 – определение изменений в механический системе (резонанс)279;
9 – интенсификация показателей ТС (замена на вещество)280;
10 – обходные пути.
Сравнительный анализ стандартов281. Учебный материал282.
Методическое пособие для преподавателей и слушателей283.
Введение в ТРИЗ284. Теория и практика решения изобретательских задач285.
Статья в словарь по творчеству286.
Сравнительный анализ законов развития техники и биологии287.
Продолжение публикаций в «Пионерской правде»288.
Открытие специализированных курсов ТРИЗ в системе повышения квалификации – Институт повышения квалификации (ИПК) Судостроительной промышленности (рук. В. Петров). На занятиях решаются производственные задачи