Групповая онлайн-терапия. Исследовательский отчет в виде цикла лекций - стр. 8
У меня было в онлайн-проектах несколько таких острых ситуаций, в которых человек попадал в пограничный драйв, и его несло, он ничего не слышал, ничего не понимал, ничего не хотел слушать. Но важна возможность показать ему скриншоты, ссылки на конкретные посты, комментарии, объективно существующие ответы людей. Это поможет ему без избыточного аффекта, без загона, который часто встречается в офлайн-группах, осмыслить, что действительно часть реальности потеряна. И тогда он поймет, что его реакция не соответствовала тем обстоятельствам, в которых развилась, потому что они не полностью учтены.
Возможность исторически возвращаться и, самое главное, возвращаться беспристрастно и объективно к сессии, комментариям и смотреть, как разворачивался разговор, в любую точку времени существования группы – это, конечно, бесценный именно терапевтический ресурс. Потому что человек может увидеть, как это с ним случилось, как ситуация развивалась.
В моей группе удалось разрешить подобную ситуацию. Человек не выпал из группы, не травмировался, но ему удалось посмотреть, как он попал сюда, как всё развивалось, то есть выступить по отношению к себе с метапозиции, терапевтической. Человек остался и получил колоссальную пользу от того, что увидел архив.
Я называю это терапевтической машиной времени. Каждый из участников и ведущий в любой момент времени могут поднять полную и очень точную историю развития ситуации. Это полезно: как с терапевтической точки зрения, так и с исследовательской. Потому что если вы, например, проводите исследовательский групповой проект, у вас опять же есть пусть и сырой, но полный объем данных, в которых можно бесконечно долго копаться, доставать, задаваться какими-то вопросами и отыскивать ответы в материалах группы, которые всегда при вас.
Польза полного архива также и в том, что есть возможность посмотреть на собственную работу как терапевта. Эта возможность бесценна для меня лично. Потому что я записываю свою сессию, работаю в этой сессии в полную силу, по-честному, и это ничем не отличается от любой другой моей сессии. Я могу получить информацию о том, как я эту сессию провожу. Я могу с ней пойти на супервизию, я могу сам с ней разбираться, смотреть, как там что случилось. То есть у меня еще появляется некоторый архив собственных работ, что тоже замечательно и приятно. Не знаю, у кого еще из практикующих вживую терапевтов такой архив есть. Обычно всё это как-то по воспоминаниям. А тут объективная регистрации того, что происходило, объективная регистрация того, как вы работали.