Говорим на языке своего новорожденного малыша. Как растить здорового и счастливого малыша от рождения до года? - стр. 3

Это очень объемная глава, невозможно описать все, но я кратко коснусь разных направлений в развитии малыша.

Помним, что после утреннего рациона, или в процессе его, перед кормлением, необходимо уделить время развитию малыша. Поэтому эту тему мы рассматриваем прежде чем перейти к кормлению.

Всестороннее развитие это физическое( двигательное), эмоциональное, интеллектуальное, нравственное, социальное и развитие речи.

Как это сложно по-научному не звучит, сейчас, на реальных примерах, окажется проще простого. В возрасте от рождения до года все эти направления развития взаимосвязаны. Вот несколько причин и следствий об этой взаимосвязи и взаимодействии:

• Если ребенок не дополучает эмоциональной пищи, он начнет отставать физически.

• Если отсутствует развитие речи, общение и ваша реакция на поведение малыша, его интеллектуальный уровень в будущем будет ограниченным вплоть до отставания.

• Правильное и своевременное питание способствует хорошему настроению и лучшему интеллектуальному росту.

Физическое развитие включает в себя правильное питание и развитие движений.

Необходимо усвоить, как таблицу умножения, порядок развития движений малыша. Ни одна из этих ступеней не должна быть пропущенной:

1. Удерживание игрушки в руке – навык от рождения

2. Удерживание головы – после 1 месяца от рождения

3. Повороты головы в сторону света из положения лежа на спине– навык от рождения

4. Удерживание тела и головы из положения лежа на животе (отжимания от пола) – с 3 месяцев от рождения

5. Переворачивание со спины на живот и назад на спину – с 4-5 месяцев

6. Навык сидеть и садиться из положения лежа – с 6 месяцев. До этого возраста допустимо сидеть полулежа в сидячей каляске.

7. Ползание – после 8 месяцев

8. Вставать, держась за опору, например поручни кроватки, – с 9-10 месяцев

9. Стоя в кроватке, поднять игрушку(предмет) с пола – 10-11 месяцев

10. Ползание не на коленях, а ступнях и вытянутых руках – 8–11 месяцев

11. Попытка встать из положения сидя или ползая без опоры и помощи взрослого – 11 месяцев

12. Самостоятельная ходьба без поддержки и руки – 12 месяцев.

В настоящее время придумано и производится множество приспособлений, помогающих ускорить или упростить процесс ходьбы малыша. Иногда это просто вредит ребенку и его здоровью. Не торопитесь научить малыша ходить или прыгать или бегать! Дайте ему возможность самому в своем режиме и темпе освоить эту науку.

Самые уверенные в ходьбе дети те, кого растили на полу, в «манеже» или в кроватке с высокими бортами. Они привыкли расчитывать свои возможности и по мере роста интереса к окружающему их миру, сами начали искать способ передвижения и достижения желаемого места или игрушки. Подтолкнуть к более скорому двигательному развитию можно с помощью игрушки, положив ее в отдалении от ребенка, или подвесив ее в «манеже» на бортике.