Эмма. Девочка-робот - стр. 10
Антон скрипнул зубами.
– Заменить голос, – отрывисто сказал он.
– Сделано, – ответил гаджет Борькиным голосом.
– Ой, не надо, – воспротивился Борька. – Меня это пугает.
– Сделано, – олфон заговорил с успокаивающими интонациями Гор Горыча.
– Результаты олимпиад, – уточнил Антон.
На экране появился список с десятком названий.
– Вот, – Антон указывал пальцем в экран, как будто Борька сам не видел огромных букв, – Первое место по математике. И по физике. По литературе второе! По химии снова первое! И я тупой?
– А кто первое место занял? Ну, по литературе? – спросил Борька.
– Эмма Янь, – сообщил олфон.
– А на олимпиаде по математике какое место заняла Эмма?
– Второе, – олфон не задумывался ни на секунду.
– А по физике? И химии? – не отставал Борька.
– В этих олимпиадах Эмма Янь не участвовала.
– А какая олимпиада была раньше? По математике? По физике? Или химии?
– Борь! – вмешался Антон в диалог между Борькой и олфоном. – Ты думаешь, у меня память отшибло? Про это и у меня спросить можно! По математике была олимпиада в начале апреля. Остальные – в конце.
– Ага. Все понятно.
– Что тебе понятно?
Антон раздражался. Потому что ему не понятно было ничего.
– Эмма тебе завидует. Разве не очевидно?
– Нет. По литературе вон первое место у нее. Я же не завидую.
– Так это ты. А она всегда была первой по всем предметам. До этого года. Когда у тебя, видимо, обострились способности к наукам.
– И что? – Антон отключил олфон и убрал в шкафчик. – Разве это имеет значение?
У Борьки был такой вид, будто ему приходилось объяснять таблицу умножения нерадивому второкласснику. Но он проявлял терпение.
– Эмма любит внимание. Ей нравилось, что ты умный, но не такой умный, как она. А теперь неясно, кто умнее. Вот она и злится.
– Еще вчера ты говорил, что нас Фимка рассорил, – заметил Антон.
– Одно другому не мешает, – Борька взглянул на часы и заторопился: – Урок начнется через минуту. Побежали!
До конца занятий Антон обдумывал Борькины слова. Выходило, что он мог быть прав. Поговорить бы с Фимкой! Да только тот вообще на уроки не явился. Не впервые. И никто не обращал на это внимания и не делал ему замечаний.
Борька остался на дополнительные занятия. К учебе он относился обстоятельно и готовился к поступлению в университет уже сейчас. Хотя они и закончат школу только через четыре года, когда им будет по двадцать лет, но Борька уже знал, что хочет стать химиком. Антон же пока не определился. То он хотел стать учителем. То врачом. То изобретателем.
Правда, с его последними успехами в олимпиадах можно было не беспокоиться. Победителей олимпиад автоматически зачисляли на первый курс любого вуза в любой точке мира. Так что…