ЕГЭ-книга. ЕГЭ по русскому языку. Подготовка. Стратегия и тактика - стр. 23
(19) В ряду этих славных учителей занимает достойное место имя замечательного русского писателя Ивана Сергеевича Соколова-Микитова. (20) Иван Сергеевич прожил долгую и богатую жизнь. (21) Он был моряком, путешественником, охотником, этнографом. (22) Но, главное, он был талантливым и ярким писателем. (23) Последние двадцать лет жизни Соколова-Микитова были связаны с Карачаровом на Волге, где у Ивана Сергеевича в ста шагах от воды, на краю леса был простой бревенчатый домик. (24) Широкая гладь воды, перелески и деревеньки на том берегу, обилие цветов, лесных птиц, грибов – всё это ещё больше сближало писателя с родной природой. (25) Из охотника, как это часто бывает с людьми под старость, он превратился во внимательного наблюдателя, и не только потому, что, скажем, ослабло зрение или рука, но и потому, что проснулось в душе бережное, любовное, воистину сыновнее отношение к русской природе. (26) В эти годы Иван Сергеевич пишет лучшие свои страницы о родной русской природе, о деревьях и птицах, о цветах и зверях.
(27) Добрый и мудрый человек учит нас тому, что природа есть наше не только материальное, но и духовное богатство, знание природы и любовь к ней воспитывают чувство патриотизма, чувство человечности, доброты, развивают чувство прекрасного. (28) Поколения русских людей будут учиться этому у Ивана Сергеевича Соколова-Микитова, как они учатся у Тургенева и Аксакова, у Некрасова и Пришвина, у Паустовского и Леонова.
(По В. А. Солоухину*)
Чтобы правильно понять текст, разбейте его на смысловые части и подумайте, как они связаны друг с другом.
Начинается текст с чего-то вроде вступления: это два первых небольших абзаца. Автор рассуждает о том, из чего складывается «любовь к родине», и завершает это рассуждение утверждением, что очень важная составляющая этой любви – любовь к родной природе.
В следующей части текста автор говорит о том, что это такое – любовь к родной природе. Он пишет, что люди любят родную природу не за её красоты. Горец любит свои горы, житель Крайнего Севера – свою тундру. Мы любим родную землю, потому что она родная, а не потому, что она удобна для жизни или так уж прекрасна.
Затем автор спрашивает, а откуда же эта любовь к родной природе берётся? По его мнению, большую роль играют литература, музыка и живопись: они воспитывают любовь к родной земле.
Одним из таких писателей, умевших пробудить у читателей неравнодушие к родной природе, автор считает И.С.Соколова-Микитова, о котором и рассказывает в последней части текста.
Таким образом, текст построен так: