Друг мой Славка - стр. 36
Однажды вместо стандартного урока русского языка нам устроили совмещённый урок с викториной. Два класса в количестве примерно шестьдесят учеников – наш Г и Б, на девчонок из которого мы тайком заглядывались. Также присутствовали четыре молодых практикантки из педуниверситета, завуч и русичка.
Соревнование проходило между классами. К доске выходило по одному представителю от каждой команды, русичка с интонацией Деда Мороза зачитывала вопрос. Затем на закрытых поворотных частях доски представителями команд писались ответы. Отвороты доски открывались, написанное сверялось. Побеждал тот, чей ответ был правильным и без ошибок. Всё шло своим чередом, пока не настала Славкина очередь. Как на грех, от «вражеского» класса к доске вышла девочка, которая очень нравилась Славке – симпатичная, подтянутая и крайне язвительная отличница. Тот замешался, покраснел и был с большим трудом вытолкан мною из-за парты. Учительница достала очередную карточку и громко, на раскат, зачитала:
– Внимание! Ответить всем вам буду рад какое слово в нашем языке имеет три буквы «Е», идущие подряд?
Конечно же все знали это слово, поскольку викторина с одними и теми же вопросами проводилась на протяжении уже нескольких лет, не соврать, класса так с четвёртого. Русичка натянула дежурную улыбку:
– Так! Время истекло! Открываем свои половины доски! Первый открывает Слава! … Слава? Слава, неужели ты не знаешь ответ?!
Ответ Славка знал, но решил поиграть в джентльмена, пропустить вперёд даму, и, пусть в ущерб своей команде, хоть как-то привлечь её внимание. Поэтому он сделал вид, что даже представления не имеет о чём идёт речь и не написал на доске ничего.
– Слава, как же так?! Мы все прекрасно знаем это слово! И нам сейчас подтвердят это! Аня, открывай скорее свою доску!
Девчонка ехидно сморщила свой носик, коварно улыбнулась и повернула свою створку. Все замерли, а потом дружно громыхнули хохотом. На доске было написано: «Толчин В.». Так и приклеилось к Славке прозвище «Длинношеее». Он ещё больше закомплексовал по этому поводу и всё оставшееся время проходил в мастерке с поднятым и застёгнутым воротником, скрывающим его шею. К этой девчонке он, насколько помню, так больше и не приблизился, правда, спустя много лет выяснилось, что, оказывается, Славка тоже был ей неравнодушен и она тоже таким образом хотела привлечь его внимание.
А потом, спустя какое-то время, мы ходили классом в кино. Всё в тот-же ДК «Юбилейный». Изредка нас снимали с уроков и вели за десять копеек на какой-нибудь дневной сеанс. Чем были хороши дневные сеансы, так это тем, что вместо «взрослого» киножурнала перед фильмом показывали мультик. Ещё не было видеосалонов, а тем более личных видаков, поэтому ходили в кино всегда дружно и с удовольствием. В этот раз запустили очень модный и прогрессивный по тем временам, да и сейчас я думаю тоже, мультфильм «Крылья, ноги и хвосты». Это где гриф и страус повстречались посреди пустыни, познакомились и один другого учил летать, мотивируя это тем, что лучше за пять минут куда-нибудь долететь, чем бежать: