Дневник студента-медика - стр. 2

Я замолчал и посмотрел на преподавателя, который принимал экзамен.

«–  Приступайте ко второму вопросу», – сказал преподаватель.

Второй вопрос. Механизм остановки кровотечения.

Здесь следует сделать небольшой экскурс в прошлое.

Когда мне было пятнадцать лет, на покосе я сильно порезал указательный палец, когда точил косу.

– «Вжик» – палец скользнул по острию косы-литовки.

Из образовавшейся раны струёй ударила алая кровь. Впервые в жизни я увидел артериальное кровотечение.

– Порезался! – крикнул я отцу.

Отец воткнул косу в землю, быстро подошёл и пережал мне артерию. Кровотечение остановилось.

– Прижми вот так, – сказал он мне, – чтобы кровь не бежала.

На его лице не было никакой паники или растерянности. Он прекрасно знал что делать. Я зажал палец. Из брезентовой накидки от мотоциклетной коляски, отец сделал импровизированный жгут и повязку. Перевязал. Кровотечение остановилось.

« – Механизм остановки кровотечения называется «гемостаз», – сказал он мне тогда, – «Haema» – кровь, «Static» – стоящий неподвижно.

Условия для запоминания, были более чем благоприятные. Косить сено в тот день мы продолжили, несмотря на производственную травму.

…

Я стал отвечать на второй вопрос

– Механизм остановки кровотечения или гемостаз…

– Как-как, вы сказали? – перебил меня преподаватель.

– Гемостаз…

Сначала я подумал, что она не знает этого слова, и теперь я выгляжу нелепо, но она, увидев моё смятение, удовлетворительно кивнув, сказала:

– Продолжайте!

Далее я рассказывал про сосудистое русло, про тромбоциты и фибриноген, про спазм сосудов, который тоже способствует остановке кровотечения, а преподаватель, уже не отрываясь, смотрела на меня и слушала. Честно сказать, мне это понравилось.

Третий вопрос представлял собой задачу по генетике, основанной на третьем законе Менделя. Это когда при скрещивании двух особей, отличающихся по двум и более признакам, эти признаки в последующих поколениях будут сочетаться независимо друг от друга. Любой десятиклассник умел (по крайней мере, в 1999 году умел) решать эту задачу.

Когда я закончил отвечать, то сказал:

– Ну вот, собственно и всё. Если у вас остались вопросы, то я готов ответить.

Биологию я сдал на «отлично» и поехал домой. Впереди были остатки лета и четыре долгих учебных года.