Детская патопсихология. Хрестоматия - стр. 28
Таким образом, предлагаемый подход позволяет решить многие сложные проблемы дифференциально-психологической диагностики детей с интеллектуальной недостаточностью.
Литература
1. Белопольская Н. Л. Мотивация детей с задержкой психического развития в условиях психического насыщения // Дефектология. 1975. № 1. С. 25–28.
2. Белопольская Н. Л. Проблемы психологического консультирования детей с отклонениями в развитии. Практикум по патопсихологии. – М., 1987.
3. Белопольская Н. Л. Психологическое исследование половозрастной идентификации у детей со снижением интеллекта // Дефектология. 1992. № 1. С. 5—11.
4. Белопольская Н. Л. Коррекция эмоциональных реакций на неуспех у детей с интеллектуальной недостаточностью // Вопросы психологии. 1992. № 1. С. 33–42.
5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.
6. Бурменская Г. В., Карабанова О. А., Лидерс Л. Г. Возрастно-психологическое консультирование. – М., 1990.
7. Выготский Л. С. Собр. соч. – М., 1983. Т. 5.
8. Егорова Т. В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. – М., 1973.
8. Забрамная С. Д. Ваш ребенок учится во вспомогательной школе. – М., 1990.
10. Запорожец А. В. Избранные психологические труды. – М., 1986. Т. 1.
11. Замбацявичене З. Ф. К разработке стандартизированной методики для определения уровня умственного развития нормальных и аномальных детей // Дефектология. 1984. № 1. С. 28–33.
12. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. – М., 1961.
13. Иванова А. Я. Обучаемость как принцип оценки умственного развития детей. – М., 1986.
14. Кононова М. П. Руководство по психологическому исследованию психически больных детей. – М., 1963.
15. Коробейников И. А. Патопсихологическая дифференциация некоторых форм психического недоразвития у детей старшего дошкольного возраста: Автореф. … канд. дис. – М., 1980.
16. Кузнецова Л. В. Особенности мотивационно-волевой готовности детей с задержкой психического развития к школьному обучению: Автореф. … канд. дис. – М., 1986.
17. Лейтес И. С. Умственные способности и возраст. – М., 1971.
18. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.
19. Лубовский В. И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. – М., 1989.
20. Лубовский В. И., Яссман Л. В. Применение сюжетных картинок в диагностике психического развития // Проблемы психологической диагностики: Теория и практика. – Таллинн, 1977.
21. Непомнящая Н. И. Психологический анализ начальных этапов обучения: Автореф. … докт. дисс. – М., 1972.