Цифровой анализ имени - стр. 14
Когда мы говорим о графике 7 (плоть), мы должны отметить, что третье число в этой линии равно 4, что позволяет определить время начала его активности: для девочек – это 14 лет (3,5×4), а для мальчиков – 16 лет (4×4). Начиная с этого времени, ребёнок должен будет войти во взрослую жизнь, создавая свою семью и становясь ни только взрослым, но и продолжателем своего рода. Получается, что в наше время период детства пролонгирован или продлён, так как школу ребёнок заканчивает в 16–17 лет, а вступать в брак или активно участвовать в жизни страны (голосование на выборах) ему позволено только с 18 лет. Подобный сдвиг планки взросления в сторону увеличения срока детства – это признак более совершенного общества, где биологические функции человека отодвигаются, а процесс воспитания становится более качественным, давая возможность преодолеть чисто плотские интересы.
Так было в советские времена, когда труд детей в СССР был запрещён Конституцией. Жаль, но в современной России мы всё чаще становимся свидетелями, а иногда и участниками, разговора о снижении срока детства. Вновь введённые в российском обществе капиталистические отношения вынуждают человека быстрее становится взрослым, чтобы как можно раньше включиться в конкуренцию с другими сверстниками за лучшее место под Солнцем.
Короткое детство уже приносит свои плоды – это всплеск у подростков агрессивных, животных или плотских качеств: поесть, попить, одеться, развлечения, удовольствия (алкоголь, табак, наркотики), достаток, положение в “стае”, секс.
Необходимо давать себе отчёт в том, что наука – это удел детей, так как она требует мечтательности и наивной веры в светлое будущее. Если государство сокращает время детства, то это неизбежно означает скорый крах науки и умственное вырождение нации. Печально, но это ближайшая перспектива для нашей страны.
Взглянув на первую строку (график 1, целеустремлённость), мы видим, что постановка целей и задач также начинается с 14, 16 лет для девочек и мальчиков. Не вызывает сомнения, что в сочетании с аналогичной активностью линии плоти (график 7), цели и задачи, которые ставит перед растущим ребёнком общество, развивающееся по биологическим, полузвериным законам, – это продолжение рода, создание семьи, её прокорм и материальное обеспечение.
Из всего сказанного мы видим, что преобладающими качествами в содержании имени являются: семья, продолжение рода, работа, прокорм, деньги, власть. Стоит ли удивляться подобной прагматике? Думаю, что не стоит. Необходимо помнить, что все имена были созданы и придуманы в далёкой древности, когда для человечества главным было выжить, сохраниться, продлить свой род.