ЧИСЛОГРАФИКА. Самоучитель сверхбыстрого развития концентрации посредством числографики - стр. 14
Посмотрев на числовые ряды Григория Грабового с позиции новых знаний и практики, понимая, где и в каких информационных областях они содержатся и как получить к ним доступ, мы решили предоставить всем возможность самим составлять эти ряды на принципах синхронизации сознания и нормирования, изложенных в этой и других книгах автора, чтобы человек мог в любой момент синхронизироваться с этой областью и создать свой числовой ряд для себя на свою личную, иногда и тайную цель, не зависеть от сборника числовых рядов, напечатанных в книге. Согласитесь, разве можно заранее сделать числовые ряды на все случаи жизни для каждого человека, который индивидуален во всём, начиная от даты рождения, в том числе и в постановке своих личных задач? Но для тех, кто не обучен, кому трудно или просто лень составлять числовые ряды, мы, группа авторов, сделали небольшой справочник с числовыми рядами, созданными по моему методу синхронизации сознания. Теория и сам метод синхронизации сознания подробно изложены в книгах «Метатрон» и «Калейдоскоп Вечности».
Особо остановлюсь на использовании методики «нейрографика» Павла Пискарёва – на закруглении линий пересечения и проведении так называемых «силовых линий». Чисто внешне приёмы похожи, но основа нашей техники ЧИСЛОГРАФИКА не линии и не инструмент (кисть или фломастер), не цвет и не тон, не штрих, а идеология самого рисунка, его цель: как и для чего он создаётся, как влияет на личность человека, что лежит в его основе, какие идеи и знания. В базовой модели мы предлагаем скруглять все углы, как это рекомендует П. Пискарёв для нейрографики, но многие наши последователи сами придумывают и развивают технику дальше – рисуют цифры в объёме и создают многомерное пространственное изображение на плоской поверхности листа, вместо скругления на месте пересечения рисуют круг-сферу, кольца или маленькие круги-шарики в местах стыковки линий. Мы никого и ничем не ограничиваем по технике выполнения или инструментам рисования – карандаши, фломастеры, кисти, краски, цветные мелки и т. д. Люди должны отдаться своим бессознательным иррациональным порывам и перенести их на бумагу в графическом виде, выявить ЧИСЛО и взаимодействовать с ним.
Конец ознакомительного фрагмента.